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Title: Implementación de un software con herramientas no-code para la automatización del Agendamiento de Citas en el departamento de consejería estudiantil (DECE) para estudiantes de la Unidad Educativa Diocesana Bilingüe
Authors: Bustamante Granda, Wayner Xavier
Cifuentes Bolaños, Luis Fernando
Keywords: Ecuador.
Tesis digital.
Issue Date: 2025
Citation: Cifuentes Bolaños, L. F. Bustamante Granda, W. X. (2025) Implementación de un software con herramientas no-code para la automatización del Agendamiento de Citas en el departamento de consejería estudiantil (DECE) para estudiantes de la Unidad Educativa Diocesana Bilingüe [Tesis de Grado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/29.500.19856/75734
Abstract: Abstract: This research implements software developed with no-code tools to automate appointment scheduling in the Student Counseling Department (DECE) of the Bilingual Diocesan Educational Unit. The agile Scrum methodology was applied to design and test a mobile application that allows students to book appointments securely and efficiently, complying with the requirements of the General Data Protection Regulation (GDPR). The results showed a 100% success rate in the scheduling process, with a low number of errors during tasks, and high user satisfaction, exceeding the usability standards established by ISO 9241-11. This technological solution optimizes the organization of the DECE, improves schedule availability, and facilitates the psychosocial monitoring of students, providing a scalable system adaptable to the needs of the educational community. The project demonstrates that no-code tools represent a viable alternative for educational institutions with limited resource.
Description: Resumen: La presente investigación implementa un software desarrollado con herramientas no-code para automatizar el agendamiento de citas en el Departamento de Consejería Estudiantil (DECE) de la Unidad Educativa Diocesana Bilingüe. Se aplicó la metodología ágil Scrum para diseñar y poner a prueba una aplicación móvil que permite a los estudiantes reservar citas de forma segura y eficiente, cumpliendo con los requisitos del Reglamento General de Protección de Datos (GDPR). Los resultados evidenciaron una tasa de éxito del 100% en el proceso de agendamiento, con un bajo número de errores durante las tareas, y una alta satisfacción por parte de los usuarios, superando los estándares de usabilidad establecidos por la norma ISO 9241-11. Esta solución tecnológica optimiza la organización del DECE, mejora la disponibilidad de horarios y facilita el seguimiento psicosocial de los estudiantes, aportando un sistema escalable y adaptable a las necesidades de la comunidad educativa. El proyecto demuestra que las herramientas no-code representan una alternativa viable para instituciones educativas con recursos limitados.
URI: https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=148843.TITN.
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