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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/29.500.19856/76032| Titel: | Diseño de un dispositivo artístico - pedagógico para la enseñanza de métodos creativos. |
| Autor(en): | Arevalo Moncayo, Paola Bertila |
| Director: | Punín Burneo, María Gabriela |
| Stichwörter: | Ecuador. Tesis digital. |
| Erscheinungsdatum: | 2025 |
| Zitierform: | Arevalo Moncayo, P. B. Punín Burneo, M. G. (2025) Diseño de un dispositivo artístico - pedagógico para la enseñanza de métodos creativos. [Tesis de Posgrado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/29.500.19856/76032 |
| Zusammenfassung: | Abstract: The purpose of this research is to design an artistic pedagogical device for teaching creativity to adults. A bibliographic analysis of creative methodologies was conducted to determine the pedagogical framework for the research, which was complemented by the development of the artistic pedagogical device using a design methodology or Design Thinking. Finally, the results of the device's interaction in a creativity workshop taught to 30 students are presented. Students completed a survey evaluating the device's impact on creative self-efficacy, fluency, flexibility, and originality through a test of alternative uses and the participants' perceptions of the experience. |
| Beschreibung: | Resumen: La presente investigación tiene como finalidad diseñar un dispositivo artístico pedagógico para la enseñanza de la creatividad en adultos. Para lo cual se realizó un análisis bibliográfico sobre metodologías creativas con el fin de determinar el marco de referencia pedagógico de la investigación mismo que se complementó con la elaboración del dispositivo artístico pedagógico a través de la metodología de diseño o Design Thinking. Finalmente se presentan los resultados de la interacción del dispositivo en un taller de creatividad impartido a 30 estudiantes los cuales realizaron una encuesta donde se evaluó el impacto del dispositivo en la autoeficacia creativa, la fluidez, flexibilidad y originalidad mediante una prueba de usos alternativos y la percepción de la experiencia de los asistentes. |
| Identifier : | Cobarc: 1376678 |
| URI: | https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=148466.TITN. |
| Type: | masterThesis |
| Enthalten in den Sammlungen: | Maestría en pedagogía en las artes |
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