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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/29.500.19856/76118| Titel: | El circo como una tecnología para la carrera de Artes Escénicas. |
| Autor(en): | Belmar Solorzano, Matías Alfonso |
| Director: | García Marcelino, Carla Saul |
| Stichwörter: | Ecuador. Tesis digital. |
| Erscheinungsdatum: | 2025 |
| Zitierform: | Belmar Solorzano, M. A. García Marcelino, C. S. (2025) El circo como una tecnología para la carrera de Artes Escénicas. [Tesis de Posgrado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/29.500.19856/76118 |
| Zusammenfassung: | N/D |
| Beschreibung: | Resumen:Esta investigación explora el contexto del arte escénico en Ecuador en su potencial poético y laboral. El poco desarrollo y proyección en estos dos ámbitos generaron una propuesta pedagógica como vía para la renovación de lenguaje escénico desde los procesos formales de enseñanza-aprendizaje. Con un marco teórico que considera nuestro origen evolutivo como Homo Ludens, como una humanidad que se creó culturalmente desde el hecho originario de ser juguetones; se diseña una estrategia metodológica que ocupa el arte del circo como una tecnología para la creación escénica. En esta propuesta la relación del circo como un medio para un fin; pedagógico y artístico, no como un fin mismo en su búsqueda de virtuosismo y espectáculo, se diferencia poética y didácticamente del circo tradicional y busca brindar las condiciones ideales para un proceso formativo desde lo lúdico, para el desarrollo la inteligencia del cuerpo y del movimiento como detonador de competencias creativas, abonando así a la forma imperante de enseñanza académica: la teoría, correspondiente a una característica de Homo Sapiens que ha menospreciado el valor creador del juego. |
| Identifier : | Cobarc: 1377852 |
| URI: | https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=149655.TITN. |
| Type: | masterThesis |
| Enthalten in den Sammlungen: | Maestría en pedagogía en las artes |
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