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| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | SARANGO LAPO CELIA PAOLA | es_ES |
| dc.contributor.author | HERRERA VALAREZO BLANCA CECILIA | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2026-02-26T14:43:36Z | - |
| dc.date.available | 2026-02-26T14:43:36Z | - |
| dc.date.issued | 2026 | es_ES |
| dc.identifier.citation | HERRERA VALAREZO BLANCA CECILIA. SARANGO LAPO CELIA PAOLA.(2026). La gamificación como estrategia didáctica para el aprendizaje de historia en bachillerato. Universidad T?cnica Particular de Loja | es_ES |
| dc.identifier.other | 0704914357_MMT6 | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/29.500.19856/76318 | - |
| dc.description | N/D | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.subject | Ecuador. | es_ES |
| dc.subject | Tesis digital. | es_ES |
| dc.title | La gamificación como estrategia didáctica para el aprendizaje de historia en bachillerato | es_ES |
| dc.type | masterThesis | es_ES |
| Aparece en las colecciones: | MAESTRÍA EN EDUCACIÓN, MENCIÓN GESTIÓN DEL APRENDIZAJE MEDIADO POR TIC | |
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