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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/29.500.19856/80932| Title: | Revegetación de áreas mineras: Análisis de estrategias y eficacia para recuperar servicios ecosistemáticos |
| Authors: | Rodríguez Zambrano, Lucy Claribel |
| Director: | González Rentería, Ximena Yadira |
| Keywords: | Ecuador. Tesis digital. |
| Issue Date: | 2026 |
| Citation: | Rodríguez Zambrano, L. C. González Rentería, X. Y. (2026) Revegetación de áreas mineras: Análisis de estrategias y eficacia para recuperar servicios ecosistemáticos [Tesis de Grado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/29.500.19856/80932 |
| Abstract: | Abstract: This study analyzed 29 research projects on revegetation strategies in mining areas of tropical ecosystems, with the aim of evaluating their effectiveness in restoring biodiversity and ecosystem services. The systematic review identified that the most frequently applied practices were planting native species, direct seeding, soil enrichment, natural succession, and mixed strategies, used in different tropical mining contexts. The strategies analyzed showed different results, among which it is noteworthy that planting native species allowed for the restoration of initial vegetation cover and the reactivation of basic ecological processes, although with relatively low levels of diversity; direct seeding stabilized the area and reduced erosion in early stages; and soil enrichment was essential to improve soil conditions and promote plant establishment. and natural succession progressed slowly in sites with high degradation, while mixed practices stood out for their sustainability and greater functional recovery of the ecosystem. Likewise, it was found that factors such as substrate quality, appropriate species selection, community participation, and prolonged monitoring are critical to ensuring the effectiveness and sustainability of revegetation processes, allowing the identification of integrated approaches as the most suitable practices for ecological restoration in mining areas of tropical ecosystems. Based on the results, it is concluded that ecological restoration requires integrated and adaptive approaches. |
| Description: | Resumen:El presente trabajo analizó 29 estudios sobre estrategias de revegetación en áreas mineras de ecosistemas tropicales, con el propósito de evaluar su eficacia en la recuperación de la biodiversidad y los servicios ecosistémicos. La revisión sistemática permitió identificar que las prácticas más aplicadas corresponden a la plantación de especies nativas, la siembra directa, el enriquecimiento del suelo, la sucesión natural y las estrategias mixtas, utilizadas en distintos contextos de minería tropical. Las estrategias analizadas mostraron resultados distintos, de los cuales se resalta que la plantación de especies nativas permitió restablecer la cobertura vegetal inicial y reactivar procesos ecológicos básicos, aunque con niveles de diversidad relativamente bajos; la siembra directa estabilizó el área y redujo la erosión en etapas tempranas; el enriquecimiento del suelo fue esencial para mejorar las condiciones edáficas y favorecer el establecimiento vegetal; y la sucesión natural avanzó lentamente en sitios con alta degradación, mientras que las prácticas mixtas destacaron por su sostenibilidad y mayor recuperación funcional del ecosistema. Asimismo, se comprobó que factores como la calidad del sustrato, la selección adecuada de especies, la participación comunitaria y el monitoreo prolongado son críticos para garantizar la efectividad y sostenibilidad de los procesos de revegetación, permitiendo identificar enfoques integrales como las prácticas más adecuadas para la restauración ecológica en áreas mineras de ecosistemas tropicales. A partir de los resultados se concluye que la restauración ecológica requiere enfoques integrales y adaptativos. |
| Identifier : | Cobarc: 1379895 |
| URI: | https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=151581.TITN. |
| Type: | bachelorThesis |
| Appears in Collections: | Ciencias de la Educación mención Ciencias Humanas y Religiosas |
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