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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/29.500.19856/80996| Title: | Incidencia de la optimización comunicacional del sitio web marianitasmacara.edu.ec en el fortalecimiento de la comunicación institucional con los padres de familia de noveno año de educación básica superior de la Unidad Educativa Santa Mariana de Jesús de Macará, durante el primer trimestre del año lectivo 2025 2026 |
| Authors: | Calero Calero, Luis David |
| Director: | Ruiz Ordóñez, Diego Vinicio |
| Keywords: | Ecuador. Tesis digital. |
| Issue Date: | 2026 |
| Citation: | Calero Calero, L. D. Ruiz Ordóñez, D. V. (2026) Incidencia de la optimización comunicacional del sitio web marianitasmacara.edu.ec en el fortalecimiento de la comunicación institucional con los padres de familia de noveno año de educación básica superior de la Unidad Educativa Santa Mariana de Jesús de Macará, durante el primer trimestre del año lectivo 2025 2026 [Tesis de Posgrado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/29.500.19856/80996 |
| Abstract: | Abstract: This research analyzed how the communicational optimization of the institutional website influences the strengthening of communication with parents of ninth-grade students in upper basic education at Unidad Educativa Santa Mariana de Jesús of Macará. A descriptive correlational approach with a non-experimental design was applied. The study qualitatively evaluated the institutional website using a technical rubric and collected quantitative data through a survey administered to 80 parents. The results revealed significant communicational deficiencies. The technical evaluation classified the website as "not suitable, requires intervention," with a compliance level of 33.3% (0.67/2.0), identifying Interactivity as the most deficient dimension (0.33). Survey findings showed the lowest mean scores in Bidirectional Communication (M = 2.87) and Collaborative Participation (M = 2.68), both at low level. Correlational analysis using Spearman's Rho indicated a strong and statistically significant positive relationship (ρ = 0.880, p < .01) between website communicational optimization and strengthening of institutional communication with parents. It is concluded that the institutional website does not function as an effective communication medium, weakening the school family relationship, thus requiring development of a comprehensive communicational optimization proposal. |
| Description: | Resumen: El presente trabajo investigativo analizó cómo la optimización comunicacional del sitio web institucional incide en el fortalecimiento de la comunicación con los padres de familia de noveno de educación básica superior de la Unidad Educativa Santa Mariana de Jesús de Macará. Desde un enfoque descriptivo-correlacional y diseño no experimental, la investigación evaluó cualitativamente mediante una rúbrica técnica al sitio web y se aplicó una encuesta a 80 padres de familia para datos. Los resultados evidenciaron deficiencias comunicacionales. La evaluación técnica clasificó al sitio como No apto, requiere intervención con un 33.3% de cumplimiento (0.67/2.0), presentando mayor deficiencia la dimensión de interactividad (0.33). La encuesta reveló los promedios más bajos en la Comunicación bidireccional (M=2,87) y la Participación colaborativa (M=2.68). El análisis correlacional mediante Rho de Spearman determinó una relación positiva significativa (ρ=0.880, p<.01) entre la optimización comunicacional del sitio web y el fortalecimiento de la comunicación institucional con los padres de familia. Se concluye que el sitio web no cumple como un medio óptimo de comunicación, debilitando el vínculo escuela-familia, siendo indispensable una propuesta de optimización comunicacional del sitio web. |
| Identifier : | Cobarc: 1380384 |
| URI: | https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=152053.TITN. |
| Type: | masterThesis |
| Appears in Collections: | Maestría en Educación mención Innovación y Liderazgo Educativo |
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