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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/29.500.19856/81264| Titel: | Estilos de conducción y salud mental en conductores motorizados en la ciudad de Zamora del Ecuador durante el 2025 |
| Autor(en): | Gaona Abad, Rosa Angelica |
| Director: | Ludeña Jaramillo, Fabiola Enith |
| Stichwörter: | Ecuador. Tesis digital. |
| Erscheinungsdatum: | 2026 |
| Zitierform: | Gaona Abad, R. A. Ludeña Jaramillo, F. E. (2026) Estilos de conducción y salud mental en conductores motorizados en la ciudad de Zamora del Ecuador durante el 2025 [Tesis de Grado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/29.500.19856/81264 |
| Zusammenfassung: | N/D |
| Beschreibung: | Resumen: En este trabajo se examina los estilos de conducción y la salud mental en conductores motorizados de Zamora, Ecuador, en 2025, centrándose en la seguridad vial y el bienestar psicológico del gremio. Se utilizó un enfoque cuantitativo y un diseño descriptivo para el análisis de datos. Se utilizaron tres instrumentos validados: Multidimensional Driving Style Inventory (MDSI) para estilos de conducción; el Cuestionario de Salud General de Goldberg (GHQ-28) para salud mental; y Alcohol Use Disorders Identification Test (AUDIT) para el consumo de alcohol. Los resultados indican que el perfil de conducción es predominantemente Cauteloso (M = 27.96). No obstante, el ámbito psicológico, la Disfunción Social (M = 5.57) y la Ansiedad/Insomnio (M = 5.06) indico la mayor prevalencia. Un hallazgo crucial para la seguridad vial, el 9.4% de los conductores reportó un Consumo de Riesgo de alcohol. Se concluye, si bien la cautela es generalizada al conducir, perdura el riesgos significativos derivados de síntomas de ansiedad/disfunción social y un preocupante consumo de alcohol de riesgo del sector de la población estudiada. |
| Identifier : | Cobarc: 1379723 |
| URI: | https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=151434.TITN. |
| Type: | bachelorThesis |
| Enthalten in den Sammlungen: | Titulación de Psicología |
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