Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/29.500.19856/81457
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorARROBO LAZO KATHERINE DEL CISNEes_ES
dc.contributor.authorSACA SACA ÑUSTA PACARIes_ES
dc.date.accessioned2026-03-23T16:31:13Z-
dc.date.available2026-03-23T16:31:13Z-
dc.date.issued2026es_ES
dc.identifier.citationSACA SACA ÑUSTA PACARI. ARROBO LAZO KATHERINE DEL CISNE.(2026). El ensayo como estrategia pedagógica para desarrollar la comprensión lectora en estudiantes de sexto año de Educación General Básica.. Universidad T?cnica Particular de Lojaes_ES
dc.identifier.other1105632861_MIL6es_ES
dc.identifier.urihttp://dspace.utpl.edu.ec/handle/29.500.19856/81457-
dc.descriptionN/Des_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.subjectEcuador.es_ES
dc.subjectTesis digital.es_ES
dc.titleEl ensayo como estrategia pedagógica para desarrollar la comprensión lectora en estudiantes de sexto año de Educación General Básica.es_ES
dc.typemasterThesises_ES
Appears in Collections:Maestría en Educación mención Innovación y Liderazgo Educativo



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.