Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/29.500.19856/81693
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DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorMgtr. Victoria Stefania Wrobel Arévaloes_ES
dc.contributor.authorBLACK SUAREZ NICOLE MICHELLEes_ES
dc.date.accessioned2026-03-26T22:14:14Z-
dc.date.available2026-03-26T22:14:14Z-
dc.date.issued2026es_ES
dc.identifier.citationBLACK SUAREZ NICOLE MICHELLE. Mgtr Victoria Stefania Wrobel Arévalo.(2026). Diagnóstico de la Educación Inclusiva en los centros de Educación General Básica desde la perspectiva de docentes y padres de familia en el norte de la ciudad de Guayaquil, provincia del Guayas. Universidad T?cnica Particular de Lojaes_ES
dc.identifier.other0922530027_PPD6es_ES
dc.identifier.urihttp://dspace.utpl.edu.ec/handle/29.500.19856/81693-
dc.descriptionN/Des_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.subjectEcuador.es_ES
dc.subjectTesis digital.es_ES
dc.titleDiagnóstico de la Educación Inclusiva en los centros de Educación General Básica desde la perspectiva de docentes y padres de familia en el norte de la ciudad de Guayaquil, provincia del Guayases_ES
dc.typebachelorThesises_ES
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