Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/29.500.19856/81812
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorHENRIQUEZ MENDOZA EDUARDO FABIOes_ES
dc.contributor.authorMORENO SOLIS LISSETHE KATHERINEes_ES
dc.date.accessioned2026-03-30T19:38:22Z-
dc.date.available2026-03-30T19:38:22Z-
dc.date.issued2026es_ES
dc.identifier.citationMORENO SOLIS LISSETHE KATHERINE. HENRIQUEZ MENDOZA EDUARDO FABIO.(2026). Estrategia didáctico-pedagógica para fortalecer las competencias tecnológicas en evaluación formativa y autoevaluación de los estudiantes de la carrera Tecnología en Desarrollo Infantil Integral del Instituto Superior Tecnológico Ciudad de Valencia del Cantón Puebloviejo, período 2025. Universidad T?cnica Particular de Lojaes_ES
dc.identifier.other1207027085_MIL6es_ES
dc.identifier.urihttp://dspace.utpl.edu.ec/handle/29.500.19856/81812-
dc.descriptionN/Des_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.subjectEcuador.es_ES
dc.subjectTesis digital.es_ES
dc.titleEstrategia didáctico-pedagógica para fortalecer las competencias tecnológicas en evaluación formativa y autoevaluación de los estudiantes de la carrera Tecnología en Desarrollo Infantil Integral del Instituto Superior Tecnológico Ciudad de Valencia del Cantón Puebloviejo, período 2025es_ES
dc.typemasterThesises_ES
Aparece en las colecciones: Maestría en Educación mención Innovación y Liderazgo Educativo

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