Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/29.500.19856/82255
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dc.contributor.advisorSANCHEZ BURNEO VERONICA PATRICIAes_ES
dc.contributor.authorCAUJA ALTAMIRANO MARIA JOSEes_ES
dc.date.accessioned2026-04-21T17:07:52Z-
dc.date.available2026-04-21T17:07:52Z-
dc.date.issued2026es_ES
dc.identifier.citationCAUJA ALTAMIRANO MARIA JOSE. SANCHEZ BURNEO VERONICA PATRICIA.(2026). Percepciones del uso de ChatGPT en la gestión autónoma y ética del aprendizaje en estudiantes de décimo año. Universidad T?cnica Particular de Lojaes_ES
dc.identifier.other1003785381_MMT6es_ES
dc.identifier.urihttp://dspace.utpl.edu.ec/handle/29.500.19856/82255-
dc.descriptionN/Des_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.subjectEcuador.es_ES
dc.subjectTesis digital.es_ES
dc.titlePercepciones del uso de ChatGPT en la gestión autónoma y ética del aprendizaje en estudiantes de décimo añoes_ES
dc.typemasterThesises_ES
Appears in Collections:MAESTRÍA EN EDUCACIÓN, MENCIÓN GESTIÓN DEL APRENDIZAJE MEDIADO POR TIC



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