Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/29.500.19856/84151
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DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorCristina Isabel Vivanco Ureñaes_ES
dc.contributor.authorVASCONEZ QUIMBITA DARIO MICHAELes_ES
dc.date.accessioned2026-09-21T13:54:51Z-
dc.date.available2026-09-21T13:54:51Z-
dc.date.issued2026es_ES
dc.identifier.citationVASCONEZ QUIMBITA DARIO MICHAEL. Cristina Isabel Vivanco Ureña .(2026). Uso de GeoGebra para la comprensión geométrica de la derivada en estudiantes de tercer año de bachillerato. Un estudio de caso. Universidad T?cnica Particular de Lojaes_ES
dc.identifier.other0503588634_MMM6es_ES
dc.identifier.urihttp://dspace.utpl.edu.ec/handle/29.500.19856/84151-
dc.descriptionN/Des_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.subjectEcuador.es_ES
dc.subjectTesis digital.es_ES
dc.titleUso de GeoGebra para la comprensión geométrica de la derivada en estudiantes de tercer año de bachillerato. Un estudio de casoes_ES
dc.typemasterThesises_ES
Appears in Collections:Maestría en Educación mención Enseñanza de la Matemática



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