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dc.contributor.advisorPUENTE RODRIGUEZ PABLO DAVIDes_ES
dc.contributor.authorDIAZ GORDON SABRINA JACQUELINEes_ES
dc.date.accessioned2026-09-28T15:54:49Z-
dc.date.available2026-09-28T15:54:49Z-
dc.date.issued2026es_ES
dc.identifier.citationDIAZ GORDON SABRINA JACQUELINE. PUENTE RODRIGUEZ PABLO DAVID.(2026). La crítica guiada como herramienta de evaluación formativa para potenciar la autorregulación y el aprendizaje creativo en estudiantes de Artes Visuales en el Programa de Años Intermedios del BI.. Universidad T?cnica Particular de Lojaes_ES
dc.identifier.other1725512931_MPE6es_ES
dc.identifier.urihttp://dspace.utpl.edu.ec/handle/29.500.19856/84508-
dc.descriptionN/Des_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.subjectEcuador.es_ES
dc.subjectTesis digital.es_ES
dc.titleLa crítica guiada como herramienta de evaluación formativa para potenciar la autorregulación y el aprendizaje creativo en estudiantes de Artes Visuales en el Programa de Años Intermedios del BI.es_ES
dc.typemasterThesises_ES
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