Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/29.500.19856/84543
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorSegundo Francisco Vivanco Ríoses_ES
dc.contributor.authorSACA AGUILAR IVANNOVA MARIANELAes_ES
dc.date.accessioned2026-09-29T00:14:37Z-
dc.date.available2026-09-29T00:14:37Z-
dc.date.issued2026es_ES
dc.identifier.citationSACA AGUILAR IVANNOVA MARIANELA. Segundo Francisco Vivanco Ríos .(2026). Estrategias didácticas inclusivas para estudiantes universitarios con discapacidad psicosocial en una universidad de Ecuador.. Universidad T?cnica Particular de Lojaes_ES
dc.identifier.other1105917932_MEI6es_ES
dc.identifier.urihttp://dspace.utpl.edu.ec/handle/29.500.19856/84543-
dc.descriptionN/Des_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.subjectEcuador.es_ES
dc.subjectTesis digital.es_ES
dc.titleEstrategias didácticas inclusivas para estudiantes universitarios con discapacidad psicosocial en una universidad de Ecuador.es_ES
dc.typemasterThesises_ES
Appears in Collections:Maestría en Pedagogía de las Artes



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.