Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/29.500.19856/84648
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DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorBertha María Villalta Córdovaes_ES
dc.contributor.authorSOUYRIS VELASQUEZ MARIA JOSEes_ES
dc.date.accessioned2026-09-30T14:04:52Z-
dc.date.available2026-09-30T14:04:52Z-
dc.date.issued2026es_ES
dc.identifier.citationSOUYRIS VELASQUEZ MARIA JOSE. Bertha María Villalta Córdova.(2026). Estrategias metodológicas para mejorar la lectura rítmica y melódica en estudiantes de 2º básico elemental del conservatorio de música. Universidad T?cnica Particular de Lojaes_ES
dc.identifier.other0924787989_MEI6es_ES
dc.identifier.urihttp://dspace.utpl.edu.ec/handle/29.500.19856/84648-
dc.descriptionN/Des_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.subjectEcuador.es_ES
dc.subjectTesis digital.es_ES
dc.titleEstrategias metodológicas para mejorar la lectura rítmica y melódica en estudiantes de 2º básico elemental del conservatorio de músicaes_ES
dc.typemasterThesises_ES
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