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Browsing by Subject Magister en educación mención innovación y liderazgo educativo

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Issue DateTitleAuthor(s)
2022ClassDojo y su influencia en la motivación para el aprendizaje del francés en los estudiantes de 5tos años de EGBClaire Vaimite, Lucie Maria Babin; Luzuriaga Muñoz, Tania Mishel
2022Contenido audiovisual para la enseñanza de prácticas de laboratorio de física a estudiantes de 15 a 17 añosCarrión Martínez, Marlon Agustín; Rivas Vera, Tatiana Maribell
2022Creación de recursos audiovisuales y no estructurados para desarrollar la oralidad en niños de 3 a 5 años a través de herramientas innovadorasBeltrán Guevara, Patricia Maricela; Santos Luzón, Lucía del Cisne
2022Desarrollo de la actividad física de los estudiantes debachillerato a través de las redes sociales YouTube yFacebookJuca Aulestia, José Marcelo; Cevallos Chauca, Carlos Alberto
2022Disciplinas STEM mediante el uso de laboratorios virtuales PhETValarezo Marin, Osler Querubin; Cabrera Venegas, Sandhy Janeth
2022Diseño y aplicación de la plataforma Edmodo para optimizar el proceso enseñanzaaprendizaje de Biología en estudiantes de 16 a 17 añosGonzález Carias, Jonathan Juan Manuel; Troya Arias, Nancy Elizabeth
2022Edmodo como estrategia educativa para la enseñanza de Matemáticas a estudiantes de noveno añoCarrera García, Paul Miguel; Granda Sivisapa, Sonia Patricia
2022Educación en valores morales desde talleres con imágenes interactivas para estudiantes de Educación BásicaSantacruz Moncayo, Samuel Benedetto; Vidal Mena, Magali Elizabeth
2022Educación virtual y su influencia en la deserción escolar de los estudiantes de educación general básicaMoncada Mora, Luis Fabián; Rabasco Zamora, Martha Susana
2022Educaplay para el aprendizaje de la Electricidad y el Magnetismo en la asignatura de Física para el nivel de Bachillerato General UnificadoBejarano Buele, Ana Isabel; Caraguay Jaén,César Daniel
2022Elaboración de infografías dinámicas para el mejoramiento de la comprensión lectora en los niños de cuarto gradoGonzález Urdaneta, Egleé Coromoto; Paredes Minda, María Elena
2022Empleo de Kahoot como herramienta de gamificación para la motivación en el aprendizaje de los estudiantesAndrade Abarca, Paola Salomé; Jumbo Narvaéz, Rosa Margarita
2022Enseñanza del idioma Inglés a estudiantes con discapacidad auditivatravés de lenguaje de señas con la plataforma EducaplaySalcedo Viteri, Karina Soledad; Tinizaray Valarezo, Luis Ángel
2022Estrategia didáctica basada en instrumentos utilizando la herramientaLiveworksheets para el fortalecimiento de la matemática en séptimo año de Educación General BásicaCuenca Jiménez, Roberto Carlos; Cañar Cuenca, José Yovany
2022Estrategias de intervención para promover la participación de los padres en la educación virtual de sus hijos de 7 a 9 añosAndrade Carrera, Gloria María; Bravo Sisalima, Marieli Maribel
2022Estrategias didácticas para el desarrollo de comprensión lectora en estudiantes de 11 años de la Escuela Gabriela Mistral año lectivo 20212022Orellana Quizhpe, Andrea Elizabeth; Salinas Castro, Miriam Marlene
2022Estrategias lúdicas para el fortalecimiento de la Lectoescritura en niñas y niños de 6 a 7 años de edad periodo lectivo 20212022Beltrán Guevara, Patricia Maricela; Salazar Toro, Jenny del Carmen
2022Estrategias metodológicas mediadas por las Tecnologías de Informacióny laComunicación para el fortalecimientode competencias gastronómicas a los estudiantes del Colegio de Bachillerato Santa Rosa Cantón Santa Rosa Provincia de El OroGonzález Vilela, Fanny Yolanda; Pereira López, Darlin Michael
2022Estrategias para la enseñanza de la lectoescrituraen el segundo año de educación básicaaplicandola plataforma GeniallyCuenca Jiménez, Roberto Carlos; Molina Molina, María Lorena
2022La Flipped Classroom en el área de Matemática para el desarrollo de hábitos de trabajo autónomo y colaborativo en los estudiantes del Séptimo Año de EGBBenítez Hurtado, Ofelia Lorena; Guillermo Anasicha, María Fernanda
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