Necesidades  de Formación de los docentes de bachillerato del colegio Técnico Chiquintad, de la provincia del Azuay, cantón Cuenca, período  2012 - 2013

Orellana Merchan, Maria del Transito

Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.utpl.edu.ec/jspui/handle/123456789/10330

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Carrera Herrera, Xiomara Paola	-
dc.contributor.author	Orellana Merchan, Maria del Transito	-
dc.date.accessioned	2014-09-01T18:07:47Z	-
dc.date.available	2014-09-01	-
dc.date.issued	2014	-
dc.identifier.citation	Orellana Merchan Maria del Transito.(2014)Necesidades de Formación de los docentes de bachillerato del colegio Técnico Chiquintad, de la provincia del Azuay, cantón Cuenca, período 2012 - 2013 .(trabajo de fin de Maestria en Gerencia y Liderazgo Eduacional, Magister en Gerencia y Liderazgo Educacional)UTPL.Cuenca	es_ES
dc.identifier.other	1147175	-
dc.identifier.uri	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/10330	-
dc.description	Necesidades de Formación de los docentes de bachillerato. Estudio realizado en el Colegio Técnico Chiquintad, del cantón Cuenca, provincia del Azuay, período lectivo 2012 -2013. Es una investigación que se orienta a la búsqueda de las necesidades de formación que tienen los docentes que laboran en el bachillerato técnico. El método de investigación aplicado es de tipo descriptivo explorativo, se utilizó la técnica de la encuesta mediante un cuestionario validado previamente por el departamento de investigación de la UTPL, la tabulación de resultados y la información ha servido para realizar un diagnóstico, análisis y discusión de las verdaderas necesidades de formación de los 23 maestros encuestados, basado en el análisis de la persona, análisis organizacional y de la tarea educativa, lo que originó el diseño de un Curso de Formación, en base al cual se plantean acciones para dar solución a los requerimientos detectados. Se concluye que el desarrollo profesional y la capacitación son necesidades requeridas por todos los docentes, que lo asumen como una tarea que requiere el incentivo del Estado y la motivación de la institución donde laboran.	es_ES
dc.language	spa	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	Formacion profesional de maestros	es_ES
dc.subject	Innovacion educativa	es_ES
dc.subject	Disertaciones academicas- Maestria en Gerencia y Liderazgo educacional	es_ES
dc.title	Necesidades de Formación de los docentes de bachillerato del colegio Técnico Chiquintad, de la provincia del Azuay, cantón Cuenca, período 2012 - 2013	es_ES
dc.type	masterThesis	es_ES
Appears in Collections:	Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Tesis Maria Orellana M.pdf		4.05 MB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record