Bienvenido al Repositorio Institucional de la UTPL (RiUTPL) que tiene como propósito centralizar los recursos educativos y objetos de aprendizaje generados por la comunidad académica;
este repositorio permitirá preservar, organizar y visibilizar la producción institucional
bajo la licencia Creative Commons 4.0.
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
http://dspace.utpl.edu.ec/jspui/handle/123456789/10529| Título : | Identificación de talento matemático en niños y niñas de 10 a 12 años de edad en un Colegio privado ubicado en la ciudad de Quito, durante el año lectivo 2012 - 2013 |
| Autor : | Polo Andrade, Faithy Rebeca |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Alvarado Chamba, Julio Cesar |
| Palabras clave : | Educacion Primaria- Escolares Talento Matematicas- Habilidades matematicas Disertaciones Academicas- Psicologia |
| metadata.dc.date.available: | 2014-09-29 |
| Fecha de publicación : | 2014 |
| Citación : | Polo Andrade Faithy Rebeca.(2014).Identificación de talento matemático en niños y niñas de 10 a 12 años de edad en un Colegio privado ubicado en la ciudad de Quito, durante el año lectivo 2012 - 2013 .(Trabajo de fin de Titulación de Licenciado en Psicología).UTPL..Quito |
| Descripción : | Esta investigación se realizó con un grupo experimental de 60 estudiantes, entre 10 y 12 años de edad, en un Colegio privado ubicado en el sector norte de la ciudad de Quito. La investigación se basó en la teoría, metodología aplicada y la aplicación de distintos instrumentos como: el Cuestionario de Screening, el test coloreado de Raven, la encuesta sociodemográfica, la nominación de profesores y el Cuestionario de Resolución de problemas. Al final de la investigación se llegó a la conclusión que ningún niño/a posee talento matemático, ya que no lograron alcanzar las puntaciones requeridas. Para todo este proceso la colaboración de padres, profesores, autoridades y estudiantes fue vital. Los datos obtenidos indican que no hay talento matemático dentro de la población investigada, sin embargo se presentan algunos estudiantes del grupo experimental con características que los acerca a la designación de talento. Por otro lado existen proyectos educativos que se están promoviendo para brindar una atención adecuada e integral a niños y niñas con talentos y habilidades excepcionales, lo cual es positivo y enriquecedor para toda la sociedad. |
| metadata.dc.identifier.other: | 1149215 |
| URI : | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/10529 |
| metadata.dc.rights: | openAccess |
| metadata.dc.language: | spa |
| metadata.dc.type: | bachelorThesis |
| Aparece en las colecciones: | Licenciado en Psicología |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| Polo_Andrade_Faithy_Rebeca.pdf | 1.03 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.