Bienvenido al Repositorio Institucional de la UTPL (RiUTPL) que tiene como propósito centralizar los recursos educativos y objetos de aprendizaje generados por la comunidad académica;
este repositorio permitirá preservar, organizar y visibilizar la producción institucional
bajo la licencia Creative Commons 4.0.
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
http://dspace.utpl.edu.ec/jspui/handle/123456789/2742| Título : | “Generaciones Interactivas: Estudio en niños y jóvenes frente a las pantallas realizado en las instituciones educativas, escuela particular “Bilingüe Interamericana”, “Príncipe de Paz” y en el colegio “Las Pencas”, durante el año 2011”. |
| Autor : | Gomezcoello León, Raquel Esther |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Arrobo Rodas, Angélica Noemí |
| Palabras clave : | Innovación educativa Tecnología educativa Ciencias de la Educación - Tesis |
| metadata.dc.date.available: | 2012-04-24 |
| Fecha de publicación : | 2012 |
| Citación : | Gomezcoello León Raquel Esther. (2012). “Generaciones Interactivas: Estudio en niños y jóvenes frente a las pantallas realizado en las instituciones educativas, escuela particular “Bilingüe Interamericana”, “Príncipe de Paz” y en el colegio “Las Pencas”, durante el año 2011”. (Tesis de Licenciado en CC. EE.). UTPL. Cuenca, pp.199. |
| Descripción : | La Investigación se llevó a cabo en tres instituciones educativas de la ciudad de Cuenca, a niños y adolescentes entre 6 y 18 años de edad, que pertenecen a una clase social media. Mediante el método de la encuesta y la observación directa en las Instituciones se tomó de la muestra escogida los datos que completaron este proyecto. Fue en el contexto familiar, escolar y social en el que se vio la realidad en la que los niños y adolescentes vivían, teniendo a su vez una clara idea del tiempo y actividad que realizaban frente a las diferentes pantallas. Se tomó particular atención al entorno familiar, ya que se pudo ver que en el hogar, donde se deben dar las normas, principios y valores sobre el uso correcto a las TIC, no se estaba ayudando de la manera apropiado. Así, la mayoría de los encuestados tenían gran cantidad de instrumentos tecnológicos, pero sin una propia y adecuada preparación en la utilización de los mimos |
| metadata.dc.identifier.other: | 371x2153 |
| URI : | http:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/2742 |
| metadata.dc.rights: | openAccess |
| metadata.dc.type: | bachelorThesis |
| Aparece en las colecciones: | Licenciado en Ciencias de la Educación |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| UTPL_Gomezcoello_Leon_Raquel_Esther_371X2153.pdf | 1.58 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.