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http://dspace.utpl.edu.ec/jspui/handle/123456789/4494| Title: | “Análisis del modelo de diseño curricular vigente en el centro educativo de educación general básica Sathya Sai del cantón Sucre provincia de Manabí y su rediseño con tendencias constructivista durante el año 2010” |
| Authors: | Ferrín Delgado, Estrella Gloría |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Guerrero Jiménez, Galo |
| Keywords: | Diseño curricular Portoviejo - Manabí - Ecuador Educación secundaria Modelos pedagógicos Maestría en pedagogía - Tesis |
| metadata.dc.date.available: | 2012-11-27 |
| Issue Date: | 2010 |
| Citation: | Ferrín Delgado, Estrella Gloría. (2011). Análisis del modelo de diseño curricular vigente en el centro educativo de educación general básica Sathya Sai del cantón Sucre provincia de Manabí y su rediseño con tendencias constructivista durante el año 2010. (Trabajo de Fin de Titulación de Magister En Pedagogía). UTPL. Portoviejo. 175pp. |
| Description: | El desafío planteado fue analizar el modelo curricular vigente en los establecimientos educativos del país y su rediseño con tendencias constructivistas durante el año 2010, con el fin de obtener una visión clara y objetiva y lograr rediseñar exitosamente los diferentes currículos aplicados en el Centro Educativo. Participaron del trabajo investigativo 12 educadores, dejando de lado exclusiones tales como tiempo de servicio o experiencia adquirida, siendo en su mayoría mujeres. Para adquirir la información, se recurrió a las instalaciones del Centro Educativo y se tuvo contacto directo con la realidad de este hermoso lugar. Una vez procesada y tabulada la información recopilada, analizamos a luz de bibliografía moderna y la experiencia profesional, nuestras perspectivas de la situación local. Este análisis nos ha servido para comprobar las Hipótesis por medio del método estadístico. |
| metadata.dc.identifier.other: | 373X2791 |
| URI: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/4494 |
| metadata.dc.rights: | openAccess |
| metadata.dc.type: | masterThesis |
| Appears in Collections: | Maestría en Pedagogía |
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|---|---|---|---|---|
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