Bienvenido al Repositorio Institucional de la UTPL (RiUTPL) que tiene como propósito centralizar los recursos educativos y objetos de aprendizaje generados por la comunidad académica;
este repositorio permitirá preservar, organizar y visibilizar la producción institucional
bajo la licencia Creative Commons 4.0.
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
http://dspace.utpl.edu.ec/jspui/handle/123456789/52597| Título : | Diagnostico De La Educación Inclusiva En El Quinto Año De Educación General Basica, De Dos Instituciones Publicas Del Canton Puyango, Desde La Prespectiva De Docentes Y Padres De Familia, Año 2023 |
| Autor : | ALDAZ ARÉVALO LIGIA SARA |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Pardo Taday Patricio Eugenio |
| Palabras clave : | Ecuador. Tesis digital. |
| metadata.dc.date.available: | 2024-03-15T15:51:53Z |
| Fecha de publicación : | 2024 |
| Citación : | ALDAZ ARÉVALO LIGIA SARA. Pardo Taday Patricio Eugenio.(2024). Diagnostico De La Educación Inclusiva En El Quinto Año De Educación General Basica, De Dos Instituciones Publicas Del Canton Puyango, Desde La Prespectiva De Docentes Y Padres De Familia, Año 2023. Universidad T?cnica Particular de Loja |
| Descripción : | N/D |
| metadata.dc.identifier.other: | 1104773922_PPD6 |
| URI : | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/52597 |
| metadata.dc.type: | bachelorThesis |
| Aparece en las colecciones: | Psicopedagogía |
Ficheros en este ítem:
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.