Auto Evaluación del Sistema de Educación a Distancia de la escuela de Contabilidad y Auditoria de la UTPL – Centro Regional Quito desde el criterio de los alumnos, como política de mejoramiento de la calidad de educación

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Título :	Auto Evaluación del Sistema de Educación a Distancia de la escuela de Contabilidad y Auditoria de la UTPL – Centro Regional Quito desde el criterio de los alumnos, como política de mejoramiento de la calidad de educación
Autor :	Perez Davila, Lorena Gerarda Peñafiel Andrade, Eva Alexandra Tapia Díaz, Nancy Guadalupe
metadata.dc.contributor.advisor:	Buele, Mariana
Palabras clave :	Educacion a distancia-autoevaluacion Ecuador Tesis
metadata.dc.date.available:	2013-02-01
Fecha de publicación :	2004
Citación :	Perez Davila, Lorena Gerarda. Peñafiel Andrade, Eva Alexandra. Tapia Díaz, Nancy Guadalupe. (2004). Auto Evaluación del Sistema de Educación a Distancia de la escuela de Contabilidad y Auditoria de la UTPL – Centro Regional Quito desde el criterio de los alumnos, como política de mejoramiento de la calidad de educación (Tesis de Licenciado en Ciencias de la Educación). UTPL, Quito. pp 133.
Descripción :	Es de vital importancia considerar el proceso de auto evaluación un paso importante y necesario para crecer y proponer. Nuestro afán es que podamos de alguna manera aportar a este crecimiento y propuesta que como parte de la Universidad Técnica Particular de Loja estamos llamadas a realizar.
URI :	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/6132
metadata.dc.rights:	openAccess
metadata.dc.type:	bachelorThesis
Aparece en las colecciones:	Licenciado en Ciencias de la Educación

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