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Título : Comunicación y colaboración entre familias escuela “Estudio en centros educativos y familias del Ecuador en la escuela Victor Emilio Estrada del cantón Gualaquiza
Autor : Castro Eras, Sonia Jackeline
metadata.dc.contributor.advisor: Requena, Rosario
Palabras clave : Educación - Ecuador
Relación Familia - Escuela
Relación Comunidad - Escuela
Educación primaria
Ecuador
Tesis
metadata.dc.date.available: 2013-02-02
Fecha de publicación : 2009
Citación : Castro Eras, Sonia Jackeline.(2009).Comunicación y colaboración entre familias escuela “Estudio en centros educativos y familias del Ecuador en la escuela Victor Emilio Estrada del cantón Gualaquiza.(Tesis de Licenciado en Ciencias de la Educación).UTPL,Loja.pp.117.
Descripción : Es indiscutible que la familia constituye el primer y más importante marco de desarrollo y adaptación infantil, y junto a ella la escuela y el colegio, son las instituciones que mejor están llamadas a complementar este proceso, de tal manera que el trabajo interrelacionado entre el centro escolar y el centro familiar es fundamental en la formación integral de los niños y jóvenes. Es importante que las instituciones responsables de una educación de calidad a la hora de hacer sus planes y proyectos escolares involucren al padre de familia, de tal forma que se sienta parte activa y responsable en el beneficio de sus hijos y por consiguiente de la institución.
URI : http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/6189
metadata.dc.rights: openAccess
metadata.dc.type: bachelorThesis
Aparece en las colecciones: Licenciado en Ciencias de la Educación

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