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2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en el Centro de Educación Básica “Enriqueta Macías Guadamud” del Recinto “El Prado” del cantón Colimes, provincia del Guayas, en el año lectivo 2011- 2012Andrade Vargas, Lucy Deyanira; Hidalgo Camacho, Lorgia Pilar
2012“Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la Unidad Educativa Particular Abdón Calderón, de la ciudad de Quevedo, provincia Los Ríos, en el año lectivo 2011 –2012”.Jaramillo Serrano, Fabián Augusto; Peñafiel Villarreal, Ruth Esther
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la unidad educativa “Antonio Granda Centeno”, de la parroquia Río Blanco, cantón Morona, provincia de Morona Santiago, año escolar 2011– 2012.”.Quezada Loaiza, Enith Elizabeth; Salinas Salinas, Ruth Marcela
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, Estudio realizado en escuela Armada Nacional, provincia del Guayas, ciudad de Guayaquil en el año lectivo 2011-2012.Jaramillo Serrano, Fabián Augusto; Heredia Sandoval, Marcela Judith
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje de Cuarto y Séptimo año de Educación Básica de la Escuela Rosa Josefina Burneo de Burneo, y el Décimo año de Educación Básica de la institución José Ingenieros Nº 1, del cantón Loja, provincia de Loja, año escolar 2011 – 2012.Valdivieso Guerrero, Tania Salome; Capa Chamba, Mercy Maricela
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de Educación Básica. Estudio realizado en la institución educativa: Centro Educación General Básica Provincia del Carchi y Centro de Educación General Básica Cristóbal Colón, de la comunidad de Ayangue y Barcelona, provincia de Santa Elena, en el año lectivo 2011- 2012.Figueroa Delgado, Víctor Monfilio; Conforme Cochea, Anita Elizabeth
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la instituciones educativas escuela Fiscal Mixta Dos de Agosto y colegio Marcos Ochoa Muñoz de la parroquia Ciano provincia de Loja en el año lectivo 2011- 2012.Capa Alvarado, Alicia Josefina; Cueva Pacheco, Patricia Vicenta
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, estudio realizado en la Academia Militar Bondonne Di Giotto y en la Unidad Educativa “Corazón de María” de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha, en el año lectivo 2011-2012Romero Aguilar, Nancy Paquita; Hidalgo Naranjo, Willans Johson
2012“Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la Unidad Educativa Integral Bilingüe del Pacífico, de la ciudad de Machala, provincia de El Oro, en el año lectivo 2011- 2012”.Cocíos, Luisa Antonieta; Zerda Reyes, Mariuxi Esmeralda
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, Estudio realizado en el Centro Educativo Alborada de la ciudad de Cuenca, provincia de Azuay, en el año lectivo 2011-2012.Hernández Cueva, Marita; Helou Espinosa, María José

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