Valores y estilo de vida de los adolescentes de 13 y 14 años de edad de edad, estudio realizado en el Colegio “La Salle” de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha, en el año lectivo 2012-2013.

Burneo Cobo, María Eugenia

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Title:	Valores y estilo de vida de los adolescentes de 13 y 14 años de edad de edad, estudio realizado en el Colegio “La Salle” de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha, en el año lectivo 2012-2013.
Authors:	Burneo Cobo, María Eugenia
metadata.dc.contributor.advisor:	Guamán Coronel, María de los Ángeles
Keywords:	Educación primaria Escolares – Salud e Higiene Ética estudiantil Licenciado en ciencias de la educación mención químico biológicas - Tesis y disertaciones académicas
metadata.dc.date.available:	2013-06-11
Issue Date:	2013
Citation:	Burneo Cobo, María Eugenia.(2013).Valores y estilo de vida de los adolescentes de 13 y 14 años de edad de edad, estudio realizado en el Colegio “La Salle” de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha, en el año lectivo 2012-2013.(Trabajo de Titulación de licenciado en ciencias de la educación mención químico biológicas). UTPL, Quito.
Description:	Actualmente se hace cada vez más necesaria una educación en valores para los adolescentes, ante una decadente sociedad, que antepone los intereses personales, ante los propósitos de buen vivir. Por tal motivo, se ha desarrollado el presente proyecto, con los adolescentes del octavo y noveno año de EGB del Colegio ―La Salle‖. Los métodos utilizados en la investigación fueron: descriptivo, analítico, sintético y estadístico, y las técnicas, las fuentes documentales, observación directa y la encuesta. Se utilizo el cuestionario ―Valores y estilo de vida en niños y adolescentes‖. La adaptación del instrumento de Pérez Alonso-Geta y otros (1993). Los resultados demostraron, que los adolescentes encuestados, poseen una fuerte escala de valores, propiciada por un buen ambiente familiar y por la educación recibida en el Colegio al que pertenecen. Sin embargo, existen antivalores como el consumismo, el materialismo y la competencia económica. Por todo lo expuesto, se propone un proyecto de emprendimiento educativo, donde los adolescentes, a través de experiencias propias, llegarán a valorar el esfuerzo que diariamente realizan sus padres, y lograrán apreciar el verdadero valor del dinero.
metadata.dc.identifier.other:	1131811
URI:	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/7561
metadata.dc.rights:	openAccess
metadata.dc.type:	bachelorThesis
Appears in Collections:	Licenciado en Ciencias de la Educación

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