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Título :	Propuesta de intervención educativa a partir del estudio de casos en la Licenciatura de Ciencias de la Educación en la mención de Educación Básica de la Universidad Técnica Particular de Loja
Autor :	Anchundia Quimiz, Wilinton Ernesto
metadata.dc.contributor.advisor:	Zaldumbide Andrade, Wilson René
Palabras clave :	Educación primaria Relaciones familia – Escuela Ética estudiantil Ciencias de la Educación - Ciencias Humanas y Religiosas - Tesis
metadata.dc.date.available:	2013-12-03
Fecha de publicación :	2013
Citación :	Anchundia Quimiz, Wilinton Ernesto. (2013). Propuesta de intervención educativa a partir del estudio de casos en la Licenciatura de Ciencias de la Educación en la mención de Educación Básica de la Universidad Técnica Particular de Loja. (Tesis de Licenciado en Ciencias de la Educación - Ciencias humanas y religiosas). UTPL. Quito. pp. 97.
Descripción :	La investigación de campo descriptiva, cualitativa y cuantitativa, mediante la metodología de la observación y la aplicación de los instrumentos de evaluación (encuestas y entrevistas), tuvo lugar en la provincia de Sucumbíos a siete docentes titulados de la UTPL y de manera indirecta a los directivos de cada centro educativo donde laboran dichos docentes. La tabulación de los instrumentos muestra información valiosa para determinar el desempeño de los docentes en las tareas propias de un educador y evaluar el proceso de inserción laboral de los titulados en relación al título obtenido. La propuesta de intervención se basa en los resultados unánimes sobre la falta de preparación o estudio de una segunda lengua, ya que durante el proceso de estudios universitarios el pensum académico no contemplaba el aprendizaje de una lengua extranjera. La propuesta de talleres regulares de aprendizaje y fortalecimiento del idioma inglés como segunda lengua, quiere incentivar a los docentes y directivos de los centros educativos a prepararse periódicamente, para beneficiar a toda la institución educativa con actividades formativas en torno al uso de la lengua extranjera.
URI :	http:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/8154
metadata.dc.rights:	openAccess
metadata.dc.type:	bachelorThesis
Aparece en las colecciones:	Licenciado en Ciencias de la Educación

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