Los roles de género y su relación con la orientación académica en los estudiantes de segundo año de bachillerato de la unidad educativa nuestra familia de la ciudad de Cuenca, provincia del Azuay", 2010

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Título :	Los roles de género y su relación con la orientación académica en los estudiantes de segundo año de bachillerato de la unidad educativa nuestra familia de la ciudad de Cuenca, provincia del Azuay", 2010
Autor :	Iñiguez Quintanilla, María del Lourdes
metadata.dc.contributor.advisor:	Costa Aguirre, Alicia
Palabras clave :	Pedagogía social Relaciones Padres-Escuelas Relación Comunidad - Escuela Relación Familia - Escuela
metadata.dc.date.available:	2014-02-17
Fecha de publicación :	2010
Citación :	Iñiguez Quintanilla María del Lourdes. (2010). Los roles de género y su relación con la orientación académica en los estudiantes de segundo año de bachillerato de la unidad educativa nuestra familia de la ciudad de Cuenca, provincia del Azuay", 2010. (Titulo de Licenciado en Psicología). UTPL, Cuenca. 138pp
Descripción :	Este trabajo de investigación se inició con la recopilación de la información en la Unidad Educativa Bilingüe “Nuestra Familia”, concretamente con los alumnos del Segundo año de Bachillerato, así como a una muestra representativa de Padres de Familia y Docentes de la Institución, cuyo objetivo principal fue realizar una investigación sobre el “Rol de Género y su relación con la Orientación académica”.
metadata.dc.identifier.other:	373X2520
URI :	http:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/8933
metadata.dc.rights:	openAccess
metadata.dc.type:	bachelorThesis
Aparece en las colecciones:	Licenciado en Psicología

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