Incidencia de los estilos de enseñanza  y  los estilos de aprendizaje, en el desarrollo del pensamiento formal de los estudiantes del 3er año de bachillerato del Instituto Superior Enrique Noboa Arizaga, del cantón La Troncal provincia del Cañar; durante el año lectivo 2008-2009

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Título :	Incidencia de los estilos de enseñanza y los estilos de aprendizaje, en el desarrollo del pensamiento formal de los estudiantes del 3er año de bachillerato del Instituto Superior Enrique Noboa Arizaga, del cantón La Troncal provincia del Cañar; durante el año lectivo 2008-2009
Autor :	Santacruz Morocho, Carlota Magdalena
metadata.dc.contributor.advisor:	Arévalo, Segundo
Palabras clave :	Enseñanza - estilos
metadata.dc.date.available:	2014-06-19
Fecha de publicación :	2008
Citación :	Santacruz Morocho, Carlota Magdalena. (2008). Incidencia de los estilos de enseñanza y los estilos de aprendizaje, en el desarrollo del pensamiento formal de los estudiantes del 3er año de bachillerato del Instituto Superior Enrique Noboa Arizaga, del cantón La Troncal provincia del Cañar; durante el año lectivo 2008-2009. (Trabajo de Fin de Titulación de Licenciado en Ciencias de la Educación). UTPL. Azogues. 148pp.
Descripción :	Institución: UTPL. Grado: MAESTRIA-PSICOPEDAGOGÍA Y TALENTOS. Director: ARÉVALO SEGUNDO. Nota: INGRESO N. 432009 04 24. Modalidad: Abierta.
metadata.dc.identifier.other:	373X1709
URI :	http:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/9902
metadata.dc.rights:	openAccess
metadata.dc.type:	bachelorThesis
Aparece en las colecciones:	Licenciado en Ciencias de la Educación

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