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2018Análisis de los resultados de los proyectos y buenas prácticas de innovación docente, desarrollados en modalidad presencial y a distancia de la Universidad Técnica Particular Loja en el periodo abrilagosto 20162017Loaiza Aguirre, María Isabel; Jiménez Briceño, Irene Alexandra
3-Feb-2012Diagnóstico de la gestión curricular y diseño de una propuesta alternativa para promover el desarrollo de la utilización de recursos didácticos y nuevas tecnologías en el aula, en el centro educativo “Sor Teresa Valsé” de la Ciudad de Cuenca, durante el período lectivo 2009-2010Franco Abad, Ximena Del Pilar; Peláez Cambizaca, Aquilina Resurección
2018Diagnóstico y análisis de necesidades de formación de los docentes de bachillerato que trabajan en las áreas de Física y Matemáticas, estudio realizado en la "Unidad Educativa Rosario González de Murillo" de la provincia de Pichincha, ciudad Quito, periodo 20172018Quiñones Coronel, Hernan Gonzalo; Maldonado Rodríguez, José Luis
23-Jan-2012Diseño de un proyecto de formación de docentes líderes en la unidad educativa “San José” de la benemérita sociedad de beneficencia de señoras de Guayaquil, en el año lectivo 2009 - 2010Arévalo Torres, José Luis; Carrillo Ortega, María Elena
2018Ecuadorian private high school teachers` perceptions on ICT use in their EFL classesInga Ordoñez, Gabriela Cecibel; Anitei, Anca María
2021Ecuadorian public high school teachers 769 perceptions on technological resources used by teachers in their EFL classrooms during the COVID19 pandemicDarquea Sánchez, Sara Eugenia; Terán Yépez, Ligia Elena
2021Ecuadorian public high school teachers 769 perceptions on technological resources used by teachers in their EFL classrooms during the COVID19 pandemicOñate Cifuentes, Pablo Jesús; Rivadeneira Grijalva, Sofía Elizabeth
2021Ecuadorian public high school teachers 769 perceptions on technological resources used by teachers in their EFL classrooms during the COVID19 PandemicCeli Celi, Liana Fernanda; Serpa Ortiz, Jessica Gabriela
2021Ecuadorian public high school teachers perceptions on technological resources used by teach in their EFL classrooms during the COVID19 pandemicCamacho Minuche, Gina Karina; Valencia Cuesta, Irma Geoconda
2021Ecuadorian public high school teachers perceptions on technological resources used by teach in their EFL classrooms during the COVID19 pandemicCamacho Minuche, Gina Karina; Vásconez Grunauer, María Cristina
2021Ecuadorian public high school teachers perceptions on technological resources used by teacher in their EFL classrooms during the COVID19 pandemicCeli Celi, Liliana Fernanda; Iñiguez, José Freddy
2021Ecuadorian public high school teachers perceptions on technological resources used by teachers in their EFL classrooms during the COVID19 pandemicQuiñonez Beltrán, Ana Lucía; Víctor Parrales, Vanessa Gricelda
2021Ecuadorian Public High School Teachers Perceptions on Technological Resources used by teachers in their EFL Classrooms during the Covid19 PandemicVivanco Ríos, Leidy Adriana; Maza Campoverde, Nelly Carmita
2021Ecuadorian public high school teachers perceptions on technological resources used by teachers in their EFL classrooms during the COVID19 pandemicVivanco Ríos, Leidy Adriana; Jaramillo Pineda, Nelson Enrique
2021Ecuadorian public high school teachers perceptions on technological resources used by teachers in their EFL classrooms during the COVID19 pandemicZúñiga Ojeda, Alexandra; Celi Celi, Jessica Maribel
2021Ecuadorian public high school teachers perceptions on technological resources used by teachers in their EFL classrooms during the COVID19 pandemicToro Gallardo, Lisset Vanessa; Arellano Jumbo, Lenin Fernando
2021Ecuadorian public high school teachers146 perceptions on technological resources used by teachers in their EFL classrooms during the COVID19 pandemicInga Ordóñez, Gabriela Cecibel; Chimarro Guacán, Elizabeth Liliana
2021Ecuadorian public high school teachers146 perceptions on technological resources used by teachers in their EFL classrooms during the COVID19 pandemicInga Ordóñez, Gabriela Cecibel; Chimarro Guacán, Elizabeth Liliana
2021Ecuadorian Public High School teachers39 perceptions on technological resources used by teachers in the EFL classrooms during the COVID19 pandemicMorocho Pintado, Cristina Kathalina; Pacheco Erazo, María Paulina
2021Ecuadorian public high school teachersperceptions on technological resources used by teachers in their EFL classrooms during the COVID19 pandemicJaramillo Pontón, Mayra Fernanda; Puli Quizhpi, Rosa María
2021Ecuadorian public highschool teachers perceptions on technological resources used by teachersin their EFL classroom during the COVID19 pandemicZúñiga Ojeda, Alexandra; Carbo Rosero, Nancy Cristina
2008“Enfoque del rol, profesionalización, actitudes y prácticas éticas de los educadores del bachillerato de la Unidad Educativa” Vicente Anda Aguirre” La Dolorosa de la provincia de Loja.Correa Jaramillo, Carlos; Ibarra Pérez, Liza Clarimondy
2007Enfoques de rol, profesionalización, actitudes y prácticas éticas de los educadores profesionales de educación general básica del Ecuador de los Centros Educativos Joaquín Sánchez, Fe y Alegría, Ciudad de Puembo, Bondone D´ Giotto y Pensionado ItaliaQuezada Loaiza, Enith; Castro Tituaña, Tatiana Maribel; Quinapallo Vega, Mónica Patricia; Quishpe Proaño, Maritza de los Ángeles
2013Evaluación de la calidad Educativa del desempeño docente y Directivo en el Colegio Fiscal mixto “Dr. Luis Espinoza Tamayo” del recinto Villanueva del cantón Naranjal Provincia del Guayas en la Educación Básica y Bachillerato del Ecuador durante el año académico 2012 - 2013Calle Herrera, Estalin; Morán Ramírez, Arminda Maritza
1999La gestión docente de los profesores de estudios sociales y el rendimiento cognoscitivo de las estudiantes del ciclo básico del colegio nacional Pio Jaramillo Alvarado sección vespertina, de la ciudad de Loja, durante el año 1998-1999Jara, Teresa; Cordova, Lina; Fuertes, Beatriz; Calero, Fanny
2021Identificación de factores de riesgo laborales psicosociales en trabajadores de empresas públicas y privadas del sector Norte de Quito en el año 2021Palacios Agila, José Pablo; Duque Infante, Joselyn Andrea
2007Impacto y Perspectivas Educativas de la Capacitación en Computación de los Docentes de Educación Básica y Bachillerato del Colegio Fiscal Mixto “Dr. Leonidas García” de la ciudad de Guayaquil durante el año escolar 2006-2007Carrera, Xiomara; Franco Pilaloa, Blanca Margarita Reyes Chancay, Jessica Alexandra
2013Integración curricular de las tecnologías de la información y comunicación de los docentes de lengua y literatura en los niveles de educación básica y bachillerato de las instituciones educativas Colegio Nacional Amazonas, Colegio Técnico Dayuma, Colegio Fiscomisional Técnico Agropecuario padre Miguel Gamboa del cantón Francisco de Orellana, provincia de Orellana, durante el periodo 2012 - 2013Valdivieso Guerrero, Tania Salome; Torres Guerrero, Lino Manuel
2013Integración curricular de las TIC de los docentes de lengua y literatura en los niveles de Educación Básica y bachillerato del Ecuador.Valdivieso Guerrero, Tania Salomé; Silvers Espín, Mónica Ximena
2013Integración curricular de las TIC en el currículo de los docentes de Lengua y Literatura en los niveles de educación básico y bachillerato del Liceo Campoverde y Unidad Educativa Nuevo Mundo de Quito en el año lectivo 2012 - 2013Jiménez Gaona, Ángel Darío; Hidalgo Rodríguez, Yankilé
2013Integración curricular de las TIC en los docentes de lengua y literatura en los niveles de educación básica y bachillerato en las Unidades Educativas Experimentales “Eugenio Espejo”, “Sebastián de Benalcázar” y “Celestin Freinet”, en el año lectivo 2012 - 2013Jiménez Gaona, Ángel Darío; Larrea Martínez, Carlos Francisco
2013Integración curricular de las TICs, en el currículo de los docentes de lengua y literatura en los niveles de educación básica en el Instituto Tecnológico “República del Ecuador” y Bachillerato en el Instituto Superior “Otavalo” de la ciudad de Otavalo de la provincia de Imbabura 2012 - 2013Jara Reinoso, Alida Diamela; Ponce Males, Adriana del Carmen
2013Integración curricular de las TIC” de los docentes de Lengua y Literatura en los niveles de Educación Básica y Bachillerato del Instituto Fiscomisional “Juan XXIII” de la ciudad de Yantzaza, provincia de Zamora Chinchipe”, durante el año lectivo 2012 - 2013.Zuín Ramírez, María Mercedes; Hidalgo Guaillas, Nery Marilú
2013Integración de las TIC en el currículo de los docentes de lengua y literatura de los niveles de Educación Básica y Bachillerato en el colegio María Angélica Idrobo de la ciudad de Quito en el cantón Quito provincia de Pichincha 2012Cocíos, Luisa Antonieta; Grijalva Barba, Matilde Caridad
2013Integración de las TIC en el currículo de los docentes de Lengua y Literatura en los niveles de Educación Básica y Bachillerato de la Unidad Educativa Técnica Experimental Mitad del Mundo, de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha, en el año lectivo 2011- 2012Jara Reinoso, Álida Diamela; Pasquel Rea, Jenny Carolina
2013Integración de las TICs en el currículo de los docentes de Lengua y Literatura en los niveles de Educación Básica y Bachillerato del Instituto Tecnológico Experimental Consejo Provincial de Pichincha en la ciudad de Quito, provincia Pichincha 2011 - 2012.Jara Reinoso, Álida Diamela; Salazar Robalino, Gina Soraya
2013Integración de las TICs en el currículum de los docentes de lengua y literatura en el Centro de Educación Básica “Ingüeza”, y Plantel Central “Pedro Moncayo”, y de Bachillerato el Instituto Tecnológico Superior “Alfonso Herrera”, colegio Nacional “El Ángel”, “La Libertad” y “Carchi”, del cantón Espejo, provincia del Carchi, 2011 - 2012Jara Reinoso, Álida Damiela; Quelal Onofre, Rosa Alexandra
1999La planificación curricular de los profesores de estudios sociales del ciclo básico de los Colegios Fiscales Huancavilca y José Pino Icaza de la ciudad de Guayaquil en el año lectivo 1997-1998Jara Reinoso, Teresa; Pinzon, Diomedez; Quintanilla, Edith; Tutiven, Melania
2021Prácticas inclusivas y su incidencia en el aprendizaje sostenible observado en la praxis profesional de los docentes de Educación InfantilMoncayo Ortiz, Gioconda Soraya; Vega Almeida, Cecilia, Maricela
2021Prácticas inclusivas y su incidencia en el aprendizaje sostenible observado en la praxis profesional de los docentes de Educación InfantilMoncayo Ortiz, Gioconda Soraya; Vega Almeida, Cecilia, Maricela
2021Sistematización de las actividades desarrolladas en el proceso de enseñanza aprendizaje en las practicas docentes de la institución educativa José Ángel Palacios sección nocturna modalidad intensivobásica superior del cantón Loja provincia de LojaEcuador durante el periodo lectivo 20202021Sarmiento Zumba, Jorge Rolando; Jimbo Cajamarca, Mercy Alexandra
2021Sistematización de las actividades desarrolladas en el proceso de enseñanza aprendizaje en las prácticas docentes de la institución educativa Alonso de Mercadillo del periodo académico abril agosto 2020 2021Sarmiento Zumba, Jorge Rolando; Arana Pincay, Catherine del Carmen
2021Sistematización de las actividades desarrolladas en el proceso de enseñanza aprendizaje en las prácticas docentes de la institución educativa Alonso de Mercadillo del periodo académico abril agosto 2020 2021Sarmiento Zumba, Jorge Rolando; Arana Pincay, Catherine del Carmen
2018Sistematización de las actividades desarrolladas en el proceso de enseñanza aprendizaje en las prácticas docentes de la institución educativa Dr Manuel Muñoz Cordero del cantón Azogues, provincia CañarEcuador período lectivo 20162017Iriarte Solano, Margoth; Serpa Vélez, Cristina Elizabeth
2018Sistematización de las actividades desarrolladas en el proceso de enseñanza aprendizaje en las prácticas docentes de la Unidad Educativa Modesto Enrique Suárez Pimentel del cantón Esmeraldas, provincia EsmeraldasEcuador, periodo lectivo 2017 2018Dousdebes Veintimilla, Ines Maria del Socorro,; Tenorio Gutiérrez, Rosaura Clarisa
2021Sistematización de las actividades desarrolladas en el proceso de enseñanza aprendizaje en las prácticas docentes de la Unidad Educativa Particular José Engling del cantón Quito provincia de PichinchaEcuador período lectivo 20182019Guerrero Abril, Liliana Anabel; Sáenz Fernández, María del Carmen
2021Sistematización de las actividades desarrolladas en el proceso de enseñanza aprendizaje en las prácticas docentes de la Unidad Educativa Particular La Inmaculadadel cantón Machala provincia de El Oro en el periodo 20202021Serrano Cueva, Víctor Manuel; Armijos Condoy, Lady Beatriz
2021Sistematización de las actividades desarrolladas en el proceso de enseñanza aprendizaje en las prácticas docentes de la Unidad Educativa Particular María Auxiliadora del cantón Quito provincia Pichincha Ecuador año lectivo 2019 2020Yaguana Castillo, Yohana Maricela; Petsain Saque, Kintianua Mirella
2018Sistematización de las actividades desarrolladas en el proceso de enseñanza aprendizaje en las prácticas docentes en la Unidad Educativa Corazón de María, del cantón Quito, provincia de Pichincha, Ecuador, período lectivo 20172018Granda Lasso, Euler Salvador; Mejía Sandoval, Víctor Aníbal
2021Sistematización de las actividades desarrolladas en el proceso de enseñanza aprendizaje en las prácticas docentesde la Escuela de Educación General Básica Alonso de Mercadillo del cantón Loja provincia de LojaEcuadorperiodolectivo 20192020Calle Armijos, Daniel Fernando; Valarezo Capelo, Cindy Martha
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