Browsing by Author Montaño Espinosa, Gabriela Soledad

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2024Ambientes de aprendizaje mediados por herramientas digitales para el fortalecimiento de la lectoescritura aplicada a estudiantes de básica elementalMONTAÑO ESPINOSA GABRIELA SOLEDAD; OROZCO TROYA ESTEFANIA DEL CISNE
2022Análisis del impacto de la implementación de Nearpod en el fomento de la comprensión lectora en estudiantes de Educación BásicaMontaño Espinosa, Gabriela Soledad; Fuentes Morales, Cristian Rolando
2022La herramienta Genially para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje de la asignatura de Lengua y Literatura del séptimo grado en el año lectivo 2021-2022Montaño Espinosa, Gabriela Soledad; Bravo Sarango, Luis Efrén
2024Trabajo para ser publicado en una revistaMontaño Espinosa, Gabriela Soledad; Pacheco Calva, María del Carmen
2023Uso de blog educativo como estrategia didáctica para mejorar el nível de comprensión lectora en estudiantes de Lengua y Literatura.Montaño Espinosa, Gabriela Soledad; Rojas Torres, Christian Martín
2023Uso de Genially como herramienta de Gamificación para mejorar la convivencia escolar en estudiantes de bachillerato técnicoMontaño Espinosa, Gabriela Soledad; Baque Romero, Gustavo Javier
2023Uso de la herramienta Canva y su incidencia en el aprendizaje de los hábitos de reciclaje en los estudiantes de Educación BásicaMontaño Espinosa, Gabriela Soledad; Velázquez Córdova, Jessica Tatiana
2023Uso de la herramienta Genial.ly para mejorar el proceso enseñanza-aprendizaje en la asignatura de Lengua y Literatura en los estudiantes de séptimo año de Educación BásicaMontaño Espinosa, Gabriela Soledad; Carrrión Zúñiga, Luis Fernando
2024Evaluación del uso de la herramienta Genially como estrategia de aprendizaje para enseñar ortografía a estudiantes de EGB MEDIA.MONTAÑO ESPINOSA GABRIELA SOLEDAD; AMBULUDI TORRES CARMEN ELIDA
2022El uso del TikTok como medio para el cuidado del medioambiente en los estudiantes de décimo grado de Educación General BásicaMontaño Espinosa, Gabriela Soledad; Lara Nera, Fanny Mónica