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2025Preferencias académicas de los estudiantes de la Carrera de Derecho y su vinculación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) a través del estudio de sentenciaCoral del Hierro, Ramiro Giovanny; Gurumendi Cadena, Joel Natanael
2025Preferencias académicas de los estudiantes de la Carrera de Derecho y su vinculación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) a través del estudio de sentenciaTandazo Espinoza, Paco Alexander; Iza Masabanda, Dario Xavier
2025Propuesta de un Airbnb temático a través del modelo Canvas en Pachijal, Parroquia Pacto, Provincia de Pichincha 2025.Ludeña Reyes, Alex Paúl; Orosco Córdova, Gabriela Fernanda
2025Consulta previa y modelo extractivo: estándares constitucionales según la Corte Constitucional del EcuadorAnchundia Landacay, Thalía del Cisne; Agurto Astudillo, Gladys Johanna
2025Students´ and teacher´s perceptions towards EFL virtual instructionCamacho Minuche, Gina Karina; Guarderas Novoa, Deiby Ronald
2025Gestión integral de los residuos sólidos en los GAD del Ecuador, período 2017 - 2020Torres Gutiérrez, Tania Paola; Ortega Macancela, Evelin Rocío
2025Preferencias académicas de los estudiantes de la Carrera de Derecho y su vinculación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) a través del estudio de sentenciasVélez Erazo, Priscila Anabel; Montaleza Quiñonez, Luis Enrique
2025Preferencias académicas de los estudiantes de la Carrera de Derecho y su vinculación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) a través del estudio de sentenciaGuaicha Saetama, Galo Erik; Cobeña Gavilanez, Wendy Dayana
2025Preferencias académicas de los estudiantes de la carrera de Derecho y su vinculación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) a través del estudio de sentenciasVélez Erazo, Priscila Anabel; Molina Osorio, Bridny Mayerly
2025Preferencias académicas de los estudiantes de la Carrera de Derecho y su vinculación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) a través del estudio de sentenciasVélez Erazo, Priscila Anabel; Molina Villamarín, Dorian Alexander

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