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2022Estrategia de intervención educativa para el abordaje del riesgo cardiovascular en pacientes con Hipertensión Arterial del Centro de Salud La Pradera. 2021Suárez de Terán, Rosario; Rojas Montenegro, Karen Soledad
2022The use of Kahoot and Edmodo for teaching English to studentswith Attention Deficit Hyperactivity DisorderCastillo Cuesta, Luz Mercedes; Agurto Paladines, Katherine Cecibel
2022Análisis histórico de la fragmentación de la propiedad rural en la parroquia VilcabambaReyes Bueno, Jorge Felipe; Chamba Rojas, Henry Steeve
2022Adherencia al tratamiento antihipertensivo Centro de salud N°2 Ludeña González, Lucía del Carmen; Cango Cango, Claudia Lucía
2022Trabajo para ser publicado en revista.Bautista Valarezo, María Estefania; Pacheco Nagua, Juan Carlos.
2022Uso de herramientas tecnológicas para la enseñanza de Lengua y Literatura en estudiantes de Bachillerato General Unificado del Colegio Nacional Andrés Bello y la Unidad Educativa Pisulí del cantón Quito, provincia Pichincha, Ecuador, año lectivo 20202021Requena Vivanco, María del Rosario; Bravo Paltán, Erika Samanta
2022Diseño de un modelo de negocio a través de la metodología Lean Canvas para la empresa VET APP s, en el cantón Santo Domingo de los Colorados, provincia de Santo Domingo de los Tsáchilas, año 2021Torres Ayala, Wilson Arturo; Concha Romero, Carlos Washington
2022Preferencias académicas de los estudiantes de la Carrera de Derecho y su vinculación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) a través del estudio de sentenciasMartínez Ruque, Henry Rodrigo; Hurtado Mendoza, Karen Andrea
2022Evaluación de la Sostenibilidad Empresarial en el Centro Dental Brito ubicado en la ciudad de IbarraArmijos Buitrón, Verónica Alexandra; Tirado Córdova, Jaime Vinicio
2022Analysis of pedagogical strategies used by EFL teachers for teaching writing skills to high school students in LojaEspinosa Jaramillo, Franklin Oswaldo; Vélez Quiñónez, Karla Ivannova

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