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2025Relación familia-escuela en niños y niñas de 3 a 5 añosGuayasamín Mogrovejo, Mateo Nicolás; Ramón Correa, Evelyn Lilibeth
2022Estudio de percepción sobre indicadores de riesgos naturales en la zona urbana del cantón Santa RosaGonzález Coronel, Ivonne María; Pacheco Galarza, Tommy Jhon
2022Estudio de percepción sobre indicadores de riesgos naturales en la zona urbana del cantón SucumbíosGonzález Coronel, Ivonne María; Medina Medina, Yadira Marisol
2022Disciplinas STEM mediante el uso de laboratorios virtuales PhETValarezo Marin, Osler Querubin; Cabrera Venegas, Sandhy Janeth
2022Percepciones sobre los entornos de aprendizaje constructivistas mediados por TIC, de los estudiantes de la Básica Elemental de la Escuela de Educación Básica Pichincha del cantón Santa Lucía Guayas, 2021Brizuela Camacho, Sor Natalia; Briones Fienco, Cinthia Azucena
2025Preferencias académicas de los estudiantes de la carrera de Derecho y su vinculación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) a través del estudio de sentenciasLalvay Piedra, Katiuska Alejandra; Flores Cueva, Nanci Esterfilia
2022Uso de herramientas tecnológicas para el logro de la lectoescritura en niños de 2do año de EGB en la Unidad Educativa 13 de Mayo del Cantón PortoveloCevallos Macas, Fanny Beatriz; Freire Matamoros, María Verónica
2022Convergencia entre la historia y la vanguardia en la novela María Joaquina en la vida y en la muerte de Jorge Dávila VázquezGuayasamín Mogrovejo, Mateo Nicolás; Morocho Jiménez, Erik Israel
2025El barrio y los niños. Diseño urbano inclusivo en la parroquia PunzaraGonzález Roldán, Claudia Salomé; Guachisaca Rojas, Jandry David
2022Facebook, una propuesta de gamificación para la enseñanza de historia en el bachilleratoVélez León, Paulo Emanuel; García Loachamin, John Henry