Bienvenido al Repositorio Institucional de la UTPL (RiUTPL) que tiene como propósito centralizar los recursos educativos y objetos de aprendizaje generados por la comunidad académica;
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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/10151| Title: | Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos Eloy Alfaro y Daniel Martínez de la ciudad de Zamora cantón Zamora provincia de Zamora Chinchipe, en el año lectivo 2011 2012 |
| Authors: | Rivera Torres, Carmen Sulema |
| Director: | Cevallos Carrión, Purificación Esterfilia |
| Keywords: | Ecuador. Tesis digital. |
| Issue Date: | 2013 |
| Citation: | Rivera Torres, C. S. Cevallos Carrión, P. E. (2013) Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos Eloy Alfaro y Daniel Martínez de la ciudad de Zamora cantón Zamora provincia de Zamora Chinchipe, en el año lectivo 2011 2012 [Tesis de Posgrado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/10151 |
| Abstract: | N/D |
| Description: | Resumen:El tema de investigación sobre: Gestión Pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos Eloy Alfaro y Daniel Martinez de la ciudad de Zamora cantón: Zamora, Provincia Zamora Chinchipe, 2011-2012 que tiene trascendencia local, nacional y mundial.Cuyo objetivo fue conocer la gestión pedagógica y el clima social de aula, como elementos de medida y descripción del ambiente en el que se desarrolla el proceso educativo de los estudiantes del séptimo año de educación básica. La muestra de investigación está constituida de: 2 docentes y 37 niños, a quienes se aplicó los cuestionarios de clima social escolar, autoevaluación y evaluación.Finalizada la investigación se concluye que la institución urbana cumple una muy buena gestión pedagógica y un clima social escolar positivo. En la institución rural estas dimensiones alcanzan una valoración regular. Lo que determina establecer conclusiones y recomendaciones con una propuesta de capacitación profesional docente. Para el fortalecimiento de la gestión pedagógica en el séptimo año de educación básica del centro educativo rural Daniel Martínez de la ciudad de Zamora, cantón Zamora, provincia de Zamora Chinchipe durante el año lectivo 2013 - 2014. |
| Identifier : | Cobarc: 1145872 |
| URI: | https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=76367.TITN. |
| metadata.dc.rights: | openAccess |
| metadata.dc.language: | spa |
| Type: | masterThesis |
| Appears in Collections: | Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional |
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| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
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