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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/10175| Titel: | Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica del centro educativo rural Manuel Minuchi Torres y del centro educativo urbano Hermano Miguel provincia de El Oro, ciudad de Machala año 2011-2012 |
| Autor(en): | Huaca Guevara, Grace Andrea |
| Director: | Jaramillo Serrano, Fabián Augusto |
| Stichwörter: | Ecuador. Tesis digital. |
| Erscheinungsdatum: | 2013 |
| Zitierform: | Huaca Guevara, G. A. Jaramillo Serrano, F. A. (2013) Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica del centro educativo rural Manuel Minuchi Torres y del centro educativo urbano Hermano Miguel provincia de El Oro, ciudad de Machala año 2011-2012 [Tesis de Posgrado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/10175 |
| Zusammenfassung: | N/D |
| Beschreibung: | Resumen:Puesto que en el país no se ha realizado un estudio profundo para conocer la gestión pedagógica y el clima social como elementos de medida y descripción del ambiente de desarrollo del proceso educativo, por iniciativa de UTPL se efectuó un estudio a los séptimos grados de dos unidades educativas. Esta investigación se realizó en la unidad educativa particular Urbana Hermano Miguel en 32 estudiantes y 01 profesora; y la escuela fiscal Manuel Minuchi Torres del sector rural con 15 estudiantes y 01 profesora de la ciudad de Machala, Provincia de El Oro, en las que con la ayuda de un trabajo de campo apoyado con encuestas y fichas de observación para la recopilación de información, permitió realizar un contraste entre el contexto particular y fiscal además de apreciar la intima relación que tienen la gestión pedagógica y clima del aula en la instituciones involucradas. En base a los problemas encontrados en la investigación se ha planteado una propuesta alternativa que busca contribuir significativamente al proceso educativo como: Capacitar a los docentes en el aprendizaje cooperativo para mejorar la gestión pedagógica y el clima de aula. |
| Identifier : | Cobarc: 1145799 |
| URI: | https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=76329.TITN. |
| metadata.dc.rights: | openAccess |
| metadata.dc.language: | spa |
| Type: | masterThesis |
| Enthalten in den Sammlungen: | Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional |
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|---|---|---|---|---|
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