Bienvenido al Repositorio Institucional de la UTPL (RiUTPL) que tiene como propósito centralizar los recursos educativos y objetos de aprendizaje generados por la comunidad académica;
este repositorio permitirá preservar, organizar y visibilizar la producción institucional
bajo la licencia Creative Commons 4.0.
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/10428| Title: | Necesidades de formación de los docentes de bachillerato de La Unidad Educativa Salesiana Cardenal Spellman, de la provincia de Pichincha, ciudad de Quito, periodo 2012-2013 |
| Authors: | Sabay Salazar, Francisco Javier |
| Director: | Fernández Torres, Bertha Susana |
| Keywords: | Ecuador. Tesis digital. |
| Issue Date: | 2014 |
| Citation: | Sabay Salazar, F. J. Fernández Torres, B. S. (2014) Necesidades de formación de los docentes de bachillerato de La Unidad Educativa Salesiana Cardenal Spellman, de la provincia de Pichincha, ciudad de Quito, periodo 2012-2013 [Tesis de Posgrado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/10428 |
| Abstract: | N/D |
| Description: | Resumen:Esta investigación se basó en el diagnóstico y en el análisis de las principales necesidades formativas del docente a nivel de bachillerato. Como objetivo principal para desarrollar esta investigación, se consideró el análisis docente desde el ámbito personal, organizacional y en el desempeño de sus funciones diarias; a través de la realización de un cuestionario a todos los docentes del bachillerato del Colegio Cardenal Spellman, para conocer sus principales necesidades formativas. Se pudo determinar que existen algunos problemas a nivel organizacional relacionados a la planificación y la comunicación entre docentes y directivos, pero sobre todo llamó la atención; la dificultad en cuanto al manejo de técnicas de enseñanza dentro del aula de clase y el uso de recursos didácticos ligados a la tecnología, como las principales necesidades que presentan algunos docentes a nivel de formación. Con este análisis, se estableció un curso de capacitación; el mismo que se enfoca en la enseñanza y el conocimiento de estrategias metodológicas (aplicación de métodos y técnicas de enseñanza) y el buen uso de recursos didácticos en el aula, cubriendo estas necesidades formativas. |
| Identifier : | Cobarc: 1148581 |
| URI: | https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=77186.TITN. |
| metadata.dc.rights: | openAccess |
| metadata.dc.language: | spa |
| Type: | masterThesis |
| Appears in Collections: | Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Tesis Francisco J Sabay S.pdf | 3.28 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.