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Título : Identificación de talento matemático en niños y niñas de sexto y séptimo año de educación básica en edades de 10 a 12 años de edad en una escuela Fiscomisional del cantón Sígsig Azuay, durante el año lectivo 2013 2014
Autor : Moreno Yaguana, Paulina Elizabeth
Ordoñez Lopez, Maria Elizabeth
Palabras clave : Educacion Primaria- Escolares
Talento Matematicas- Habilidades matematicas
Disertaciones Academicas- Psicologia
Fecha de publicación : 2014
Descripción : La presente investigación se desarrolló en el cantón Sígsig de la provincia del Azuay, con una muestra de 60 niños y niñas de edades entre los 10 a 12 años de sexto y séptimo año de educación básica. El objetivo de la investigación fue identificar a niños y niñas de la Institución con talento matemático. El proceso de identificación se desarrolló en dos fases: En la primera fase se evaluó a los estudiantes aplicando varios instrumentos tales como: cuestionario de Screening, Test de matrices progresivas, Cuestionario de Nominación para Profesores de Matemáticas , mientras que en la segunda fase participaron los niños que alcanzaron con los criterios de selección y se les aplicó el Cuestionario de Resolución de Problemas Matemáticos. Los resultados determinaron que en esta población investigada no se diagnosticaron niños con talento matemático. Sin embargo se detectó habilidades y capacidades diversas en razonamiento espacial, número y lógico.
URI : http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/10526
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