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Título : Propuesta de intervención educativa a partir del estudio de casos en la Licenciautra de Ciencias de la Educación en la manción de Educación Básica de la Universidad Técnica Particular de Loja
Autor : Herrera Armijos, Doris Paola
Jervis Pástor, María Belén
Palabras clave : Personal docente
Desempeño Docente
Métodos de enseñanza
Licenciado en Ciencias de la educación Mención Educación Infantil-Tesis y Disertaciones Académicas
Fecha de publicación : 2014
Citación : Jervis Pástor María Bélen.(2014).Propuesta de intervención educativa a partir del estudio de casos en la Licenciautra de Ciencias de la Educación en la manción de Educación Básica de la Universidad Técnica Particular de Loja .(Trabajo de fin de Titulación en Licenciatura en Ciencias de la Educación Mención Educación Infantil). UTPL.Quito
Descripción : Esta investigación tiene el propósito de realizar una propuesta de intervención educativa a partir del estudio de casos en la Licenciatura de Ciencias de la Educación en la mención de Educación Básica de la UTPL. Tuvo lugar en la ciudad de Quito y los encuestados fueron 5 titulados de Educación Infantil; los instrumentos que se utilizaron para realizar estas encuestas fueron proporcionados por la universidad y fueron aplicados tanto a docentes como a sus respectivos empleadores. Estos proporcionaron información sobre la realidad laboral y académica de los titulados, así como un inventario de tareas del trabajo docente que éstos realizan, desde el punto de vista de empleadores y titulados. Se obtuvo resultados veraces que reflejan la situación laboral de los docentes y dieron la pauta para detectar las fortalezas y debilidades y a partir de éstas crear una propuesta de intervención educativa adecuada que sirva para mejorar el sistema educativo. La mayor debilidad se encontró en cuanto a la formación continua y actualización permanente por parte de los docentes.
URI : http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/11109
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