Bienvenido al Repositorio Institucional de la UTPL (RiUTPL) que tiene como propósito centralizar los recursos educativos y objetos de aprendizaje generados por la comunidad académica;
este repositorio permitirá preservar, organizar y visibilizar la producción institucional
bajo la licencia Creative Commons 4.0.
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
http://dspace.utpl.edu.ec/jspui/handle/123456789/11198| Título : | Desempeño docente en el proceso de enseñanza aprendizaje. Estudio realizado en el 1ero, 2do y 3ro de bachillerato de la Unidad Educativa Yatuví del cantón Caluma, provincia Bolívar, en el año lectivo 2013- 2014 |
| Autor : | Sánchez Verdezoto, Carlos Alfredo |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Guamán, Jaime Germán |
| Palabras clave : | Personal docente Desempeño Docente Métodos de enseñanza Licenciado en Ciencias de la educación Mención Físico- Matemáticas-Tesis y Disertaciones Académicas |
| metadata.dc.date.available: | 2014-12-23 |
| Fecha de publicación : | 2014 |
| Citación : | Sánchez Verdesoto Carlos Alfredo.(2014).Desempeño docente en el proceso de enseñanza aprendizaje. Estudio realizado en el 1ero, 2do y 3ro de bachillerato de la Unidad Educativa Yatuví del cantón Caluma, provincia Bolívar, en el año lectivo 2013- 2014 .(Trabajo de fin de Titulación en Licenciatura en Ciencias de la Educación Mención Físico- Matemáticas). UTPL.Guaranda |
| Descripción : | El presente trabajo investigativo da a conocer el nivel de desempeño docente de los profesionales dentro de un proceso de enseñanza aprendizaje. El objetivo general de esta investigación es determinar el desempeño docente de los profesionales en ciencias de la educación tomando en cuenta los ámbitos de la gestión: legal, de planificación institucional y curricular, del aprendizaje, del liderazgo y de la comunicación para su respectivo estudio. El lugar donde se llevó a cabo la investigación es la Unidad Educativa Yatuví, ubicada en la provincia Bolívar, cantón Caluma y el recinto Yatuví. La muestra que se tomó como referencia para desarrollar esta investigación fueron cinco docentes, que prestan sus servicios en nivel de bachillerato. Los métodos utilizados fueron, analítico-sintético, inductivo-deductivo, descriptivo, hermenéutico y estadístico así también se utilizó la encuesta y el registro de observación con su respectivo instrumentó el cuestionario. Se concluyó que los docentes investigados se encuentran con nivel aceptable de desempeño profesional, recomendándoles que se sigan manteniendo con ese nivel y a la vez preparándose constantemente. |
| metadata.dc.identifier.other: | 1153933 |
| URI : | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/11198 |
| metadata.dc.rights: | openAccess |
| metadata.dc.language: | spa |
| metadata.dc.type: | bachelorThesis |
| Aparece en las colecciones: | Licenciado en Ciencias de la Educación |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| Sanchez_Verdezoto_Carlos_Alfredo.pdf | 2.98 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.