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http://dspace.utpl.edu.ec/jspui/handle/123456789/11346| Título : | Desempeño docente en el proceso de enseñanza aprendizaje. Estudio realizado en el 1° a 7° año de Educación General Básica de los centros educativos Dr. Antonio Trujillo y Geofre Abdón Luzuriaga Iñiguez de la parroquia Tacamoros, cantón Sozoranga, provincia de Loja en el año lectivo 2013 2014 |
| Autor : | Jumbo Jumbo, Silvia de Jesús |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Cevallos Carrión Purificación Esterfilia |
| Palabras clave : | Personal docente Desempeño Docente Métodos de enseñanza Licenciado en Ciencias de la educación Mención educación básica-Tesis y Disertaciones Académicas |
| metadata.dc.date.available: | 2015-01-26 |
| Fecha de publicación : | 2014 |
| Citación : | Jumbo Jumbo Silvia de Jesús.(2014).Desempeño docente en el proceso de enseñanza aprendizaje. Estudio realizado en el 1° a 7° año de Educación General Básica de los centros educativos Dr. Antonio Trujillo y Geofre Abdón Luzuriaga Iñiguez de la parroquia Tacamoros, cantón Sozoranga, provincia de Loja en el año lectivo 2013 2014 .(Trabajo de fin de Titulación en Licenciatura en Ciencias de la Educación Mención Educación Básica). UTPL.Cariamanga |
| Descripción : | El presente trabajo investigativo tiene el propósito de detectar el Desempeño docente en el proceso de enseñanza aprendizaje . Su objetivo principal es determinar el desempeño docente de los profesionales en Ciencias de la Educación, considerando los ámbitos de la gestión legal, de planificación institucional y curricular, del aprendizaje, del liderazgo y de la comunicación para su caracterización y análisis. Estudio realizado en el 1° a 7° año de Educación General Básica de los centros educativos Dr. Antonio Trujillo y Geofre Abdón Luzuriaga Iñiguez de la parroquia Tacamoros, cantón Sozoranga, provincia de Loja en el año lectivo 2013 2014 La muestra consideró a 5 docentes, para la recolección de información se utilizó entre otros el método descriptivo, la técnica de la lectura e instrumentos a través del cuestionario, obteniendo datos reales logrando tener una visión holística del desempeño para luego proceder al análisis y elaboración del diagnóstico respectivo. Al culminar el estudio se concluye con una excelente valoración en las diversas actividades del desempeño docente. Finalmente invito a leer en sus páginas un proyecto de mejoramiento para potenciar algunas situaciones educativas. |
| metadata.dc.identifier.other: | 1154697 |
| URI : | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/11346 |
| metadata.dc.language: | spa |
| metadata.dc.type: | bachelorThesis |
| Aparece en las colecciones: | Licenciado en Ciencias de la Educación |
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