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Titel: Simulación en la adquisición de competencias clínicas para la toma de signos vitales en estudiantes de medicina de la Universidad Técnica Particular de Loja durante septiembre 2012 febrero 2013 [
Autor(en): González Medina, Nancy Maribel
Director: Espinosa Herrera, Fernando Vladimir
Stichwörter: Ecuador.
Tesis digital.
Erscheinungsdatum: 201502
Zitierform: (201502 ;) Simulación en la adquisición de competencias clínicas para la toma de signos vitales en estudiantes de medicina de la Universidad Técnica Particular de Loja durante septiembre 2012 febrero 2013 [ [Tesis de N/D, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/11481
Zusammenfassung: N/D
Beschreibung: Resumen: Establecer el uso de la simulación para la toma de signos vitales mediante el desarrollo de talleres y evaluación clínica objetiva estructurada con la finalidad de valorar la adquisición de la competencia clínica Se implementó el taller de signos vitales con la creación de un manual didáctico, un video y una presentación en Power Point que se analizó al inicio de cada práctica. Se realizó un estudio descriptivo, diseño cuantitativo y enfoque transversal en una muestra de 49 estudiantes del primer ciclo de la Titulación de Médico. El instrumento de recolección de datos fue el ECOE del taller aplicada al final del mismo El 86% de estudiantes evaluados con la ECOE al final del taller obtuvo una calificación mayor a 14 es decir adquirieron la competencia clínica en Toma de Signos Vitales después de recibir el taller. Este estudio confirma la factibilidad para la implementación del Taller Toma de Signos en la Titulación de Médico en la Universidad Técnica Particular de Loja, además reafirma que la técnica de simulación es una excelente herramienta en la enseñanza médica de competencias clínica.
Identifier : Cobarc: 1155415
URI: https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=81961.TITN.
metadata.dc.language: spa
Type: masterThesis
Enthalten in den Sammlungen:Médico

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