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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/11624| Titel: | Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores de los séptimos años de educación básica de los Centros Educativos Miguel de Cervantes (urbano) de la ciudad y cantón La Troncal, provincia del Cañar y Dr. Manuel Agustín Aguirre (rural) de la parroquia Ducur del cantón y provincia del Cañar, durante el lectivo 2012-2013 |
| Autor(en): | Montero Jácome, Claudio Sebastián |
| Director: | Carrera Herrera, Xiomara Paola |
| Stichwörter: | Ecuador. Tesis digital. |
| Erscheinungsdatum: | 12-Dez-2014 |
| Zitierform: | Montero Jácome, C. S. Carrera Herrera, X. P. (2014-12-12 ;) Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores de los séptimos años de educación básica de los Centros Educativos Miguel de Cervantes (urbano) de la ciudad y cantón La Troncal, provincia del Cañar y Dr. Manuel Agustín Aguirre (rural) de la parroquia Ducur del cantón y provincia del Cañar, durante el lectivo 2012-2013 [Tesis de Grado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/11624 |
| Zusammenfassung: | N/D |
| Beschreibung: | Resumen: El presente informe investigativo describe y analiza la Gestión Pedagógica en el aula, el clima social escolar desde la percepción de estudiantes y profesores de los séptimos años de EGB, su objetivo general fue conocer la gestión pedagógica y el clima social de aula, como elementos de medida y descripción del ambiente en el que se desarrolla el proceso educativo de éstos estudiantes. Se consideró participantes a dos instituciones educativas, una rural y otra urbana, los métodos de investigación fueron: descriptivo, analítico, sintético, inductivo, deductivo, estadístico y hermenéutico, y como técnicas de investigación bibliográfica se utilizó la lectura, mapas conceptuales y organizadores gráficos y en las técnicas de investigación de campo mediante la observación directa y la encuesta. Finalmente al término de esta investigación, el objetivo de este trabajo es eliminar estas debilidades identificadas en el clima escolar, mediante una propuesta de Mejora,Elaboración del Proyecto Educativo Institucional; mismo que lograría fortalecer al proceso educativo, mediante la planificación y gestión estratégica para mejorar la gestión de sus recursos y la calidad de sus procesos, en función de la calidad educativa. |
| Identifier : | Cobarc: 1156434 |
| URI: | https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=82474.TITN. |
| metadata.dc.language: | spa |
| Type: | bachelorThesis |
| Enthalten in den Sammlungen: | Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional |
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