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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/11718| Titel: | Sistema de Mentoría para los nuevos estudiantes de primer ciclo, Modalidad Abierta y a Distancia de la Universidad Técnica Particular de Loja. Evaluación de una experiencia, ciclo académico Abril-Agosto 2014 [ |
| Autor(en): | García Pérez, Guadalupe Soledad |
| Director: | Mestanza Páez, Reina Cleopatra |
| Stichwörter: | Ecuador. Tesis digital. |
| Erscheinungsdatum: | 17-Dez-2014 |
| Zitierform: | Mestanza Páez, R. C. (2014-12-17 ;) Sistema de Mentoría para los nuevos estudiantes de primer ciclo, Modalidad Abierta y a Distancia de la Universidad Técnica Particular de Loja. Evaluación de una experiencia, ciclo académico Abril-Agosto 2014 [ [Tesis de N/D, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/11718 |
| Zusammenfassung: | N/D |
| Beschreibung: | Resumen: El actual problema en educación es el “El abandono de estudiantes de nuevo ingreso de los estudios universitarios”, motivo por el cual UTPL gestora de educación a distancia en Ecuador implanta un proyecto piloto de Mentoría para estudiantes de primer ciclo, Modalidad a Distancia en la perspectiva de innovar e impulsar el mejoramiento de orientación integral, surgimiento de una cultura de acompañamiento, así como la efectiva contribución al desarrollo de la Educación a Distancia y de la UTPL. Desarrollado en la ciudad de Ibarra, con sus elementos humanos de Mentoría consejero-mentor-mentorizado, abordando características integrales de investigación: diseño (acción participativa, cualitativa, cuantitativa y descriptiva), utilización de técnicas e instrumentos (observación, entrevista y encuestas). La figura del mentorizado y el estudio de sus necesidades en el ámbito personal y académico fueron relevantes en cuanto a los resultados alcanzados. Las estrategias investigativas se evidencian en la construcción del “Manual del Mentor Proactivo”, los aportes y las recomendaciones generadas invitan a la realización de futuros programas de Mentoría como estrategia de innovación educativa en nuestro país, considerando al estudiante como la base en la educación. |
| Identifier : | Cobarc: 1156593 |
| URI: | https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=82578.TITN. |
| metadata.dc.language: | spa |
| Type: | masterThesis |
| Enthalten in den Sammlungen: | Licenciado en Psicología |
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| Datei | Beschreibung | Größe | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Garcia_Perez_Guadalupe_Soledad.pdf | 3.08 MB | Adobe PDF | Öffnen/Anzeigen |
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