The influence of large classes in the English language teaching-learning process in Ecuadorian high schools

Pérez Camuendo, Lucía Soraya

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Salcedo Viteri, Karina Soledad	-
dc.contributor.author	Pérez Camuendo, Lucía Soraya	-
dc.date.accessioned	2015-03-23T14:16:25Z	-
dc.date.available	2015-03-23	-
dc.date.issued	2014	-
dc.identifier.citation	Pérez Camuendo Lucía Soraya.(2014).The influence of large classes in the English language teaching-learning process in Ecuadorian high schools. (Trabajo de fin de Titulación Licenciatura en Ciencias de la Educación Mención Ingles. Tesis y disertaciones académicas).UTPL.Tumbaco	es_ES
dc.identifier.other	1156706	-
dc.identifier.uri	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/11749	-
dc.description	La presente investigación explora la influencia de clases numerosas en el proceso enseñanza-aprendizaje del idioma Inglés en colegios del Ecuador. El objetivo principal fue determinar si las clases numerosas afectan el proceso de enseñanza-aprendizaje del idioma Inglés. El estudio se realizó en Ecuador, Quito-Puembo. La muestra incluyó a 180 estudiantes adolescentes que pertenecían a octavo, noveno, décimo de básica y segundo y tercero de bachillerato con cuatro docentes de sexo femenino y un docente de sexo masculino. Se utilizaron métodos cualitativo y cuantitativo. Un cuestionario fue aplicado a los alumnos de todos los cursos. Los resultados de este estudio indicaron que en clases numerosas los estudiantes que se sientan detrás no interactúan. A pesar de ser grupos numerosos, el uso de diferentes materiales y estrategias permitieron a los maestros tener correcto manejo de las técnicas de su clase. Sin embargo la atención individualizada no fue posible. Los estudiante más listos se aburrieron y los estudiantes con bajo nivel de Inglés tuvieron apreciaciones negativas sobre ellos.	es_ES
dc.language	eng	es_ES
dc.subject	Ingles-enseñanza	es_ES
dc.subject	Lengua inglesa- Enseñanza	es_ES
dc.subject	Licenciado en ciencias de la educación mención inglés- Tesis y disertaciones académicas	es_ES
dc.title	The influence of large classes in the English language teaching-learning process in Ecuadorian high schools	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
Appears in Collections:	Licenciado en Ciencias de la Educación mención Inglés

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