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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/12401| Titel: | Gestión Pedagógica en el aula:” Clima Social, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos “Jorge Rodríguez” y “David ClarK” del Cantón Francisco de Orellana, Provincia de Orellana, durante el año lectivo 2011 – 2012 |
| Autor(en): | Gómez Samaniego, Marly Estrellita |
| Director: | Carrera Herrera, Xiomara Paola |
| Stichwörter: | Ecuador. Tesis digital. |
| Erscheinungsdatum: | 24-Mär-2015 |
| Zitierform: | Gómez Samaniego, M. E. Carrera Herrera, X. P. (2015-03-24 ;) Gestión Pedagógica en el aula:” Clima Social, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos “Jorge Rodríguez” y “David ClarK” del Cantón Francisco de Orellana, Provincia de Orellana, durante el año lectivo 2011 – 2012 [Tesis de Postgrado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/12401 |
| Zusammenfassung: | N/D |
| Beschreibung: | Resumen:El presente trabajo de investigación tiene como objetivo conocer la gestión pedagógica y el clima social de aula, como elementos de medida y descripción del ambiente en el que se desarrolla el proceso educativo desde la Percepción de los Estudiantes y Profesores de los séptimos años de educación básica de los Centros Educativos Jorge Rodríguez zona urbana y David Clark zona rural, del cantón Fco. de Orellana, en el año lectivo 2011-2012,el mismo que es de tipo descriptivo y se aplicó el cuestionario del clima social escolar CES de Moos y Trickett, adaptación ecuatoriana a 46 estudiantes y 2 docentes además de la ficha de observación de la gestión pedagógica del aula a los profesores. En los resultados se obtuvo que en las dos instituciones en cuanto al desarrollo de habilidades como sintetizar, descubrir, consensuar el docente no utiliza estrategias encaminadas a potenciar el desarrollo y perfeccionar las mismas, por lo tanto se plantea la propuesta de capacitación en aplicación de técnicas y métodos de aprendizaje innovadores acordes a la realidad social en las instituciones educativas investigadas. |
| Identifier : | Cobarc: 1158088 |
| URI: | https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=83729.TITN. |
| metadata.dc.language: | spa |
| Type: | masterThesis |
| Enthalten in den Sammlungen: | Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional |
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| Datei | Beschreibung | Größe | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Gomez_Samaniego_Marly_Estrellita.pdf | 3.65 MB | Adobe PDF | Öffnen/Anzeigen |
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