Valores personales e interpersonales en adolescentes de 13 a 16 años y en profesores de Educación General Básica y Bachillerato. Estudio realizado en la Escuela de Educación Básica Rosa María Guzmán de Torres de la ciudad de Saraguro, de la provincia de Loja, en el año lectivo 2013-2014

Morocho Cuenca, Andrea Elizabeth

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.advisor	Maldonado Rivera, Judith Jaqueline	es_ES
dc.contributor.author	Morocho Cuenca, Andrea Elizabeth	es_ES
dc.date.accessioned	2015-06-03T15:57:50Z	-
dc.date.available	2015-06-03	-
dc.date.issued	2015-03-25 ;	es_ES
dc.identifier.citation	Morocho Cuenca, A. E. Maldonado Rivera, J. J. (2015-03-25 ;) Valores personales e interpersonales en adolescentes de 13 a 16 años y en profesores de Educación General Básica y Bachillerato. Estudio realizado en la Escuela de Educación Básica Rosa María Guzmán de Torres de la ciudad de Saraguro, de la provincia de Loja, en el año lectivo 2013-2014 [Tesis de Grado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/12498	es_ES
dc.identifier.other	Cobarc: 1158889	es_ES
dc.identifier.uri	https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=84028.TITN.	es_ES
dc.description	Resumen:La presente investigación tuvo como objetivo analizar y reflexionar sobre los valores personales e interpersonales en adolescentes de 13 a 16 años y en profesores de la Escuela de Educación Básica Rosa María Guzmán de Torres . Para ello, se analizó los fundamentos teóricos de los valores personales e interpersonales y de orden superior, con sus principales características; se determinó los valores predominantes en adolescentes y profesores; así como los valores según el sexo. Para la recolección de datos se utilizó el instrumento de la Escala de Valores de Schwartz PVQ-RR (Portrait Values Questionnaire, 2012), con una muestra de 26 personas entre adolescentes y profesores. Como hallazgo relevante se resalta el hecho de que en la mayoría de adolescentes los valores que predominan son Seguridad Social, Universalismo-Preocupación y Benevolencia-Confiabilidad, mientras que en los profesores los valores son Universalismo-Naturaleza, Universalismo-Preocupación y Benevolencia-Confiabilidad; los valores predominantes en adolescentes mujeres y varones son Seguridad Social y Universalismo-Preocupación. En lo que respecta a los profesores, en las mujeres predominan los valores de Universalismo-Preocupación, Universalismo-Tolerancia y Benevolencia-Confiabilidad mientras que en los varones predominan los valores Universalismo-Naturaleza, Benevolencia-Cuidado y Autodirección Acción.	es_ES
dc.description.abstract	N/D	es_ES
dc.language	spa	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.subject	Ecuador.	es_ES
dc.subject	Tesis digital.	es_ES
dc.title	Valores personales e interpersonales en adolescentes de 13 a 16 años y en profesores de Educación General Básica y Bachillerato. Estudio realizado en la Escuela de Educación Básica Rosa María Guzmán de Torres de la ciudad de Saraguro, de la provincia de Loja, en el año lectivo 2013-2014	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
Aparece en las colecciones:	Licenciado en Ciencias de la Educación

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