Bienvenido al Repositorio Institucional de la UTPL (RiUTPL) que tiene como propósito centralizar los recursos educativos y objetos de aprendizaje generados por la comunidad académica;
este repositorio permitirá preservar, organizar y visibilizar la producción institucional
bajo la licencia Creative Commons 4.0.
Bitte benutzen Sie diese Kennung, um auf die Ressource zu verweisen:
http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/12554| Titel: | The influence of large classes in the English language Teaching-learning process in Ecuadorian public high schools |
| Autor(en): | Adum Barrezueta, Soraya Nazri |
| Director: | Ochoa Cueva, César Augusto |
| Stichwörter: | Ecuador. Tesis digital. |
| Erscheinungsdatum: | 5-Sep- 29 |
| Zitierform: | Adum Barrezueta, S. N. Ochoa Cueva, C. A. (24-03-2015 ;) The influence of large classes in the English language Teaching-learning process in Ecuadorian public high schools [Tesis de Grado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/12554 |
| Zusammenfassung: | N/D |
| Beschreibung: | Resumen:Este estudio tiene como objetivo investigar la influencia de las clases numerosas en el proceso de enseñanza- aprendizaje del inglés en las escuelas secundarias del Ecuador. Este informe se realizó para determinar si las clases numerosas afectan el proceso de enseñanza- aprendizaje del inglés. Se trabajó con cinco clases numerosas de inglés en una escuela secundaria pública en Guayaquil- Ecuador. Este estudio comprende datos cuantitativos y cualitativos recogidos mediante la administración de cuestionarios entre los estudiantes, con el objeto de responder a las preguntas: ¿Qué implicaciones de instrucción tienen las clases numerosas en el proceso de enseñanza- aprendizaje? ¿Qué implicaciones sociales tienen las clases numerosas en el proceso de enseñanza- aprendizaje? ¿Y qué consecuencias psicológicas tienen las clases numerosas en el proceso de enseñanza- aprendizaje? Los resultados indican que la enseñanza-aprendizaje del inglés en las escuelas secundarias de Ecuador está siendo afectada por el gran número de alumnos en las clases, la falta de supervisión profesional, la falta de recursos educativos y tecnológicos y profesores con muy bajo nivel de inglés. |
| Identifier : | Cobarc: 1159767 |
| URI: | https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=84531.TITN. |
| metadata.dc.language: | spa |
| Type: | bachelorThesis |
| Enthalten in den Sammlungen: | Licenciado en Ciencias de la Educación mención Inglés |
Dateien zu dieser Ressource:
| Datei | Beschreibung | Größe | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Adum_Barrezueta_Soraya_Nazri.pdf | 494.11 kB | Adobe PDF | Öffnen/Anzeigen |
Alle Ressourcen in diesem Repository sind urheberrechtlich geschützt.