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Título : Estudio del Síndrome de Burnout en los docentes universitarios de la Unidad Académica de Ciencias Administrativas y Humanísticas de la Universidad Técnica de Cotopaxi y su incidencia en el ejercicio profesional 2015
Autor : Ruiz Ordóñez, Richard Eduardo
Peñaherrera Garzón, Verónica Vaneza
Palabras clave : Ecuador.
Tesis digital.
Fecha de publicación : 2015
Citación : Peñaherrera Garzón, V. V. Ruiz Ordóñez, R. E. (2015) Estudio del Síndrome de Burnout en los docentes universitarios de la Unidad Académica de Ciencias Administrativas y Humanísticas de la Universidad Técnica de Cotopaxi y su incidencia en el ejercicio profesional 2015 [Tesis de Postgrado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/13254
Resumen : N/D
Descripción : Resumen:El objetivo por el cual se realizó esta investigación fue identificar la presencia del Síndrome de Burnout en los docentes universitarios de la Unidad Académica de Ciencias Administrativas y Humanísticas; mediante la aplicación de una encuesta a los 65 docentes que fueron tomados como muestra para este trabajo investigativo . Además, fue muy importante tener el respaldo de la opinión de expertos en psicología y docencia, para profundizar el tema y la situación que vive un docente universitario durante su jornada laboral. A través del análisis se pudo comprobar que existe un agotamiento mental en los docentes, aspecto que les ha limitado ejercer su trabajo de manera más óptima, por lo que incide en la relación docente estudiante y su desempeño laboral. Dentro de la metodología, el análisis de los fundamentos teóricos se realizó mediante una intensa búsqueda que permitió evidenciar la educación en el transcurso de la historia, y posteriormente a través de un proceso de recolección de datos conformado por encuestas y entrevistas se conoció la realidad actual que viven los docentes universitarios.
URI : https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=85851.TITN.
Aparece en las colecciones: Magíster en Gestión y Desarrollo Social

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