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Titel: Gestión de Liderazgo y Valores en el Centro Educativo Domingo Savio de la ciudad de Esmeraldas, durante el año lectivo 2014 - 2015
Autor(en): Grijalva Arriaga, Ingrid Valentina
Director: Chininín Campoverde, Víctor Eduardo
Stichwörter: Ecuador.
Tesis digital.
Erscheinungsdatum: 2015
Zitierform: Grijalva Arriaga, I. V. Chininín Campoverde, V. E. (2015) Gestión de Liderazgo y Valores en el Centro Educativo Domingo Savio de la ciudad de Esmeraldas, durante el año lectivo 2014 - 2015 [Tesis de Postgrado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/13409
Zusammenfassung: Abstract: The proposal of academic excellence and commitment to youth development in their education. Therefore this research entitled "Management Leadership and Values in Domingo Savio" school in Esmeraldas city, which has the overall objective is proposed to analyze the management and leadership capacity built to personal and institutional values and that will contribute to raise the quality of education at Domingo Savio school. The sample with which we worked was 45 students, 20 parents, 12 teachers and 3 directors. This management leadership has been studied based on the results of observation, surveys, interviews and analysis of documents in the institution. A comprehensive campaign for students of eighth, ninth and tenth general basic education seek the values that represent them, so that through them achieve a better quality of life, and thus become productive and useful beings of society. As a result of this research we found that parents do not care about being a model of life, the main reason for the improvement proposal.
Beschreibung: Resumen:La propuesta de excelencia académica apuesta por los jóvenes y su desenvolvimiento en el ámbito educativo. Por ello se plantea este trabajo de investigación titulado Gestión del Liderazgo y Valores en el Centro educativo Domingo Savio de la ciudad de Esmeraldas, el que tiene como objetivo general, analizar la capacidad de gestión y liderazgo integrado a los valores personales e institucionales y que permitan contribuir a elevar la calidad de la educación en el centro educativo Domingo Savio. La muestra con la que se trabajó fue 45 estudiantes, 20 padres de familia, 12 docentes y 3 directivos. Esta gestión del liderazgo ha sido estudiada en base a los resultados de la observación, encuestas, entrevistas y del análisis de los documentos existentes en la Institución. Se realizó una campaña exhaustiva para que los estudiantes de octavo, noveno y décimo de educación general básica busquen los valores que les representen, para que por su intermedio logren una mejor calidad de vida, y de esta forma se conviertan en seres productivos y útiles para la sociedad. Fruto de esta investigación pudimos constatar que los padres de familia no se preocupan por ser modelo de vida, motivo principal de la propuesta de mejora.
Identifier : Cobarc: 1165153
URI: https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=86332.TITN.
metadata.dc.language: spa
Type: masterThesis
Enthalten in den Sammlungen:Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional

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