Bienvenido al Repositorio Institucional de la UTPL (RiUTPL) que tiene como propósito centralizar los recursos educativos y objetos de aprendizaje generados por la comunidad académica;
este repositorio permitirá preservar, organizar y visibilizar la producción institucional
bajo la licencia Creative Commons 4.0.
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/13725| Título : | Student s perceptions on the factors that influence their willingness to orally communicate in the EFL classroom in Ecuadorian high schools |
| Autor : | Arias Córdova, María Olivia Nugra Cueva, Paola Estefanía |
| Palabras clave : | Ecuador. Tesis digital. |
| Fecha de publicación : | 2015 |
| Citación : | Nugra Cueva, P. E. Arias Córdova, M. O. (2015) Student s perceptions on the factors that influence their willingness to orally communicate in the EFL classroom in Ecuadorian high schools [Tesis de Grado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/13725 |
| Resumen : | N/D |
| Descripción : | Resumen:El presente estudio está enfocado a determinar cuales son los factores que motivan a los estudiantes en la participación en las actividades de speaking en las clases de Inglés, y tambien la relación existente entre la personalidad de los estudiantes y sus deseos de comunicarse en otro idioma. La investigacion se realizó tomando una muestra de cien estudiantes y cinco diferentes profesores de Inglés de un Colegio Particular, ubicado en la ciudad de Loja, Ecuador. Los estudiantes fueron de 12 a 17 años de edad. La poblaciòn fue obtenida por un muestreo aleatorio. Los instrumentos empleados fueron cuestionarios y fichas de observación. En este estudio se usó el método cuantitativo y cualitativo. El método Cualitativo fue aplicado para recopilar información y para los datos narrativos en todo el proceso. El método de Cuantitativo fue usado para los datos numéricos. El principal resultado de ésta investigación demuestra que la personalidad de los estudiantes, las actitudes de los profesores las actividades y los métodos usados en las clases tienen influencia en el deseo de los Estudiantes para aprender Inglés. |
| URI : | https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=87477.TITN. |
| Aparece en las colecciones: | Licenciado en Ciencias de la Educación mención Inglés |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| Nugra_Cueva_Paola_Estefanía.pdf | 1.75 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.